新義務教育法規(guī)定的作文，新義務教育法規(guī)定的作文是什么

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減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔作文？

當代，一部分中學生開始有了厭學情緒，大家都叫它“厭學癥”。為什么大家會有厭學的情緒呢?盡管現(xiàn)在的社會中一直在號召減負、減負，但是，減負得到了應有的結果了嗎?在我看來，減負雖會給一些學生帶來好處，但是大多數(shù)的學生并沒有得到減負的“優(yōu)待”，反而身上的負擔越來越重。怎么會有這種情況呢?

一方面，現(xiàn)在，學校里、班級里，同學之間的競爭越來越激烈。在每次的考試中，都會“跑”出兒匹“千里馬”。成績沒考好的，不僅會受到同學們異樣的眼光，老師的批評，還會受到家長的特別待遇。這樣，自己的心中也出現(xiàn)了自卑心理。看著眼前書桌上的書一天天增高，卷子一張張地加厚，同學們的腦子時刻處在緊張狀態(tài)。這樣，會給同學們帶來好處嗎?

另一方面，還在于自己的家長。有的家長沒見你玩一會兒，就開始嘮叨：“怎么還玩呢?某某每天都復習到十二點呢，人家還準備考省重點呢!……”一串串的話語傳到了我們的耳朵，迫使我們又開始看那永遠也看不完的學習資料。有的同學，作業(yè)沒寫完，上課說了兒句閑話，碰上有的老師，第一句話就是：“打電話把家長叫來!”唉，回家免不了又是一頓批。同學之間，今天你鬧了矛盾，明天又和別人鬧了別扭，心情總是有不好的時候，這又成了我們心里的一個負擔。現(xiàn)在，中學生的負擔越來越大，越來越多。在我看來，同學們依然背著重于泰山的負擔。這種沉重的擔子不知到何時才能消除?

education作文？

1/education釋義：

n. 教育；培養(yǎng)；教育學

2/education作文例句：

China has implemented compulsory education for years.

中國實行義務教育已有多年。

Obviously my perspective on education policy is skewed by my very specific personal experiences as an educator.

很顯然，作為一名教育工作者，我對教育政策的看法受到我職業(yè)經(jīng)歷的影響。

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