中小學義務教育，中小學義務教育課程標準2022版

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中小學義務教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹中小學義務教育的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育幾個階段？

義務教育階段包括小學和初中兩個階段。因為在我國小學普遍是六年制度，初中普遍都是三年制度，因此我們一般也稱“義務教育”為“九年義務教育”，而我國的小學與初中等級的學校也被叫做“義務教育階段學校”。

　　所謂的“義務教育”，指的就是國家規定的所有所有適齡兒童與少年必須要接受教育的這樣義務，如果不履行接受義務教務這樣義務，將會被視為違法行為，家長如果阻礙孩子接受義務教務，也會被視為違法行為，會接受法律的制裁。

　　我國所實施的九年義務教育這項事業，可以說是一項利國利民的公益性事業，他可以讓我國國民的整體文化水平提高，減少國民中的文盲比例，對于國家文化的發展與國力的興盛，以及國家人才的培養都有著重要意義。

義務教育分為小學階段和初中階段兩個階段。

小學階段的義務教育年限為6年，小學一年級至小學六年級，初中階段的義務教育為3年，初中七年級至九年級。根據兒童發展的生理和心理特征，將九年的義務教育的兩個階段具體劃分為三個學段，第一學段為小學1至3年級，第二學段為小學4至6年級，第三學段為初中7至9年級。

義務教育課程內容？

1.小學階段： 以綜合課程為主，小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或音樂、美術）等課程。 小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術（或音樂、美術）等課程。

2.初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學（或物理、化學、生物）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動。

3.高中階段以分科課程為主，為使學生在普遍達到基本要求的前提下實現有個性的發展，課程標準應有不同水平的要求，在開設必修課的同時，設置豐富多樣的選修課程，開設技術類課程，積極試行學分制管理。

義務教育法最新規定？

2022年中華人民共和國義務教育法主要內容：

　　第一條　為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法，制定本法。

　　第二條　國家實行九年義務教育制度。

　　義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

　　實施義務教育，不收學費、雜費。

　　國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

　　第三條　義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

　　第四條　凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。

　　第五條　各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

《條例》明確，適齡兒童、少年免試入學。學校不得采取或者變相采取考試、考核、測試等形式選拔學生，不得將各種競賽成績、各類考級證書、獎勵、捐助等作為入學的條件和編班的依據。

縣級以上人民政府應當采取措施，保障適齡兒童、少年在戶籍所在地就近入學。

父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

到此，以上就是小編對于中小學義務教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于中小學義務教育的3點解答對大家有用。