義務教育的教材是什么意思，義務教育教材是什么版本

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的教材是什么意思的問題，于是小編就整理了2個相關介紹義務教育的教材是什么意思的解答，讓我們一起看看吧。

什么是義務教育？

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育。特別是適齡兒童和少年接受義務教育的這九年不收取任何學雜費，不會出現因為家庭貧困交不起學費沒書讀的情況。

國家出臺九年義務教育的目的就是讓所有適齡的兒童和少年都有書讀，從而提高我國的國民整體文化水平和素質。

義務教育指教育部門或政府為提高國民素質規定的義務性基礎教育，其目的是為了給所有學生提供公平的機會，保證他們接受有質量的教育。

義務教育認為每個孩子都有獲得教育的權利。 義務教育一般包括小學十二年義務教育，必修課程包括語文、數學、英語、科學、社會科學等項目，學期之間還加入了體育課等活動項目。

基礎義務教育內容要符合各地政府教育以及文化程度或高等教育政策的規定，當地學校將會負責教學內容的落實和實施。

義務教育釋義： 依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。中國兒童和少年接受義務教育的權利為九年。 其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

民國時期的文盲率，一般認為是80%，比如毛主席1945年在《論聯合政府》的報告中提出：“從百分之八十的人口中掃除文盲，是新中國的一項重要工作。”

新中國剛剛成立百業待興，但中央領導一步到位把義務教育年限達到發達國家的教育水平，體現了國家再窮也不能窮教育的堅定信念。

一、含義：　　義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。　　

二、特征：　　中國義務教育的強制性、公益性、統一性的特點。　　強制性，又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。　　公益性，就是明確規定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯系在一起的，要全部免除學費、雜費還需要一個過程。　　統一性。全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。　　希望對你有幫助

義務教育出版社屬于什么版？

義務教育出版社屬于部編版，也就是以前總稱呼的人民教育出版社或者簡稱人教版。國家近幾年統一了各版本教材，如北師版，長春版，蘇教版等等。全國各地學校均使用部編版新教材。現行全國小學和初中語文教材都使用的這套新教材。小學階段教材由溫儒敏主編

義務教育課程標準實驗教材、 義教課標教材教師教學用書、 義教課標教材配套產品 、現行中小學教學大綱、 九年義務教育現行教材。

九年義務教育課本的版本有人教版（由人民教育出版社出版）、滬教版（由上海教育出版社出版）、蘇教版（由江蘇教育出版社出版）、浙教版（由浙江教育出版社出版）、外研版（由外語教學與研究出版社出版）等。

到此，以上就是小編對于義務教育的教材是什么意思的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的教材是什么意思的2點解答對大家有用。