九年義務(wù)教育背的古詩(shī)，九年義務(wù)教育背的古詩(shī)有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于九年義務(wù)教育背的古詩(shī)的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹九年義務(wù)教育背的古詩(shī)的解答，讓我們一起看看吧。

九年語文有多少古詩(shī)詞？

九年語文有68首古詩(shī)詞，小學(xué)課文48首，不包括課外的。初中大概20首左右。

行香子

【宋】秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋傍。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

九年義務(wù)教育語文古詩(shī)詞出現(xiàn)頻率最高的詩(shī)人？

中小學(xué)語文教材古詩(shī)詞出現(xiàn)頻率最高的是唐朝詩(shī)人李白。他共有13首詩(shī)入選中小學(xué)課本，分別是《靜夜思》、《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》、《望天門山》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《獨(dú)坐敬亭山》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城聞笛》、《渡荊門送別》、《送友人》、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》、《月下獨(dú)酌》。

楓橋夜泊幾年級(jí)學(xué)的？

楓橋夜泊是不同版本的教材中出現(xiàn)的年級(jí)不同。在九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文(人教版)第九冊(cè)第19課《古詩(shī)三首》中的第一首詩(shī)，江教版三年級(jí)(上冊(cè))中也有出現(xiàn)1。因此，楓橋夜泊可以是小學(xué)三年級(jí)或初中三年級(jí)的古詩(shī)。

寒山寺古詩(shī)是幾年級(jí)所學(xué)？

《楓橋夜泊》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文（人教版）第九冊(cè)第19課《古詩(shī)三首》中的第一首詩(shī),江教版三年級(jí)（上冊(cè)）,它是唐代詩(shī)人張繼的名篇.詩(shī)人通過月落、烏啼、寒霜、鐘聲等意象,抒發(fā)了自己濃濃的愁緒.楓橋夜泊　唐　張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.

九年免費(fèi)義務(wù)教育推行后家長(zhǎng)的教育負(fù)擔(dān)為什么反而越來越重？

九年免費(fèi)義務(wù)教育減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為什么家長(zhǎng)覺得負(fù)擔(dān)加重了呢？主要是家長(zhǎng)對(duì)不輸在起跑線的理解有誤。以為起跑線在幼兒教育，因而要求幼幾院小朋友要學(xué)漢語拼音，要背多少詩(shī)詞，要會(huì)計(jì)數(shù)，要會(huì)識(shí)多少漢語，要會(huì)琴棋書畫，要會(huì)鋼琴，要會(huì)跳舞……因而送小孩讀這個(gè)班，讀那個(gè)班，搞家長(zhǎng)和小朋友疲于奔命，經(jīng)濟(jì)支出大幅增加。幼兒院如此，小學(xué)如此，初中如此。其實(shí)起跑線就在家長(zhǎng)腳下，就在家長(zhǎng)的言傳身教，培養(yǎng)小孩的良好行為習(xí)慣，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成勒學(xué)好學(xué)的好習(xí)慣。通過長(zhǎng)期耳聞目染，孩子的起跑線不會(huì)輸于別人，何必浪費(fèi)錢財(cái)呢？

這個(gè)問題真蠻難說清。免費(fèi)，它只免了主要科目的課本(書)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。而一些輔助書、資料、試卷、作業(yè)本等是不免費(fèi)的，要出錢的。而這部分?jǐn)?shù)量又多，且價(jià)錢也不算低，所以，一味以為再也不用交錢的家長(zhǎng)們都覺得越免越貴了。另外，還有保險(xiǎn)費(fèi)、體檢費(fèi)、疫苗費(fèi)，伙食費(fèi)，若搭校車還有車費(fèi)，七七八八加起來，確實(shí)數(shù)字不小，這需要跟家長(zhǎng)們解釋清楚，并張榜公布(事實(shí)上每學(xué)期開學(xué)時(shí)都有代收費(fèi)公示表的)。

...‘不要輸在起跑線上。這只是一句商人的廣′告詞，千萬別把它當(dāng)聖經(jīng)，不知道它害了多少家長(zhǎng)和小朋友。千萬別把它，當(dāng)成了育心經(jīng)。這不符合幼兒發(fā)展的需要。幼兒園，的確不應(yīng)教夂化知識(shí)和外語，這是有科學(xué)依據(jù)的。從小學(xué)才抓識(shí)字和文化學(xué)習(xí)。揠苗助長(zhǎng)害死人！

義務(wù)教育是好事，高中也要實(shí)行了。家長(zhǎng)不要亂摻呼，不會(huì)輸在起跑線上的，亂摻呼，是制造干攏，比如招生，就近上學(xué)多么好，由于家長(zhǎng)的干攏，搞了個(gè)搖號(hào)，搖著的高興，沒搖著哭泣，鬧出了多少事。搖號(hào)，是平均主義思想‘在作怪，平均主義搞不得。這是得到證明的。如果孩子在義務(wù)教育階學(xué)不好 ，你們當(dāng)家長(zhǎng)的，就應(yīng)該陪伴他讀書。每天下午放學(xué)回來，由父親或母親和孩子一起復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，然后完成作業(yè)，再后預(yù)習(xí)明天課程必須抓預(yù)習(xí)，做到重點(diǎn)難點(diǎn)明確，帶著問題上課堂，聽課才用心。預(yù)習(xí)好呀，既保證了用功聽課，又培養(yǎng)了自學(xué)能力，對(duì)培養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，很有幫助。

到此，以上就是小編對(duì)于九年義務(wù)教育背的古詩(shī)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于九年義務(wù)教育背的古詩(shī)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。