大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于高學生怎樣履行義務教育的問題,于是小編就整理了3個相關介紹高學生怎樣履行義務教育的解答,讓我們一起看看吧。
權利:學校:1、受教育權2、人格尊嚴權3、公正評價權
家庭:1、平等權2、隱私權
社會:1、政治權2、勞動權3、肖像權4、姓名權
義務:學校:1、受教育的義務
家庭:1、贍養父母的義務
社會:1、遵守憲法和法律的義務2、依法服兵役的義務
所謂的法定義務就是法律規定的義務,就是法律要求人們要做的事情,按照法律的要求去做,不違背法律,是履行法定義務的體現。
具體表現為我國法律提倡和鼓勵公民的一些行為,自覺履行法定義務,就要積極做出法律所提倡和鼓勵的行為。法律要求公民做的,必須去做。我國法律明確規定禁止公民的某些行為,公民要自覺履行法定義務,就決不能做法律所禁止的事。
公民享受憲法和法律規定的權利,也應履行憲法和法律規定的義務。憲法規定的公民的基本義務主要有下述一些內容:
1.維護國家統一和民族團結;
2.遵守憲法和法律;
3.維護祖國的安全、榮譽和利益;
4.服兵役;
5.依法納稅;
6.其他基本義務
我國是社會主義國家,從整體上說,公民是國家的主人,是國家權力的主體。公民享有憲法和法律上的權利,表明公民的主人翁地位。公民的個人命運與國家的命運息息相關,國家的繁榮昌盛是公民理應關懷的事務。所以,忠實地履行憲法和法律的義務,是公民當然的責任。不忠實履行義務,對國家的力量將會產生損害的后果。公民的基本義務是國家對公民最重要、最根本的要求,國家生存和國家管理必須依賴于公民基本義務的履行。對國家來說,公民的基本義務就是國家的權利,國家有權要求其公民按照憲法和法律的規定,作出一定行為或者不作出一定行為。如果個別公民不履行義務或不忠實地履行義務,為了全社會的利益,國家和社會有權予以譴責、處分和制裁。公民不履行憲法規定的基本義務的行為,通常都是依照普通法律予以制裁的,因為普通法律都是根據憲法規范制定的,包含了對基本義務的詳細規定。
1.主要目標。以辦好每一所學校、培養好每一位學生為目標,不斷加強基礎條件建設,切實提高師資水平和教育教學質量,逐步縮小區域之間、城鄉之間和校際之間的差距,實現義務教育由基本普及到高水平普及、由發展不均衡到教育公平的跨越。到2015年,全省實現縣級范圍內城鄉之間、校際之間的初步均衡,完全小學以上的義務教育學校達到合格學校要求,城鎮大班額現象明顯緩解,義務教育學校骨干教師實行按學科均衡配備,城鄉之間、校際之間義務教育質量和辦學水平相當。到2020年,實施義務教育標準化學校建設,全省縣域范圍內義務教育整體水平提高,縣級之間義務教育差距明顯縮小。
?。玻ぷ髫熑?。省人民政府負責制定全省推進義務教育均衡發展的宏觀政策和整體規劃,統籌推進全省區域之間義務教育均衡發展。市州人民政府制定本地總體實施規劃和政策措施,理順市、縣兩級義務教育辦學體制,統籌推進轄區縣級之間義務教育均衡發展。縣市區人民政府依法履行義務教育主體工作職責,結合轄區實際,提出本地義務教育均衡發展目標、任務,統籌推進轄區內義務教育城鄉之間、校際之間均衡發展。
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