大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于關于義務教育學校實施績效工資的指導意見的問題,于是小編就整理了1個相關介紹關于義務教育學校實施績效工資的指導意見的解答,讓我們一起看看吧。
績效工資就是校長的指揮棒,看誰不順眼就是一下,當時不疼,后來疼,沒有用,誰定的績效工資?老師的悲哀,老教師年輕時三個班初中英語,每周主科五節就是十五節,早讀五節,午休兩節,再加上每周英語一角一節,晚自習每晚三節就是十五節,班會課一節,課間操五節,一周共四十三節,沒有一分錢績效工資,為了教學我們還是干,現在面臨退休,要課年輕人說我們為了錢,不要活干績效工資都給別人拿去了,基本的三分之一也拿不回來,這就是命啊,生不逢時,服了。
目前為止在我們這邊還沒出現這種情況,但是縣管校聘,風聲越吹越緊。不知道哪一天會開始實行。
如果真的實行了這種類似于末位淘汰的制度,那么校長就有了足夠的權力來對資金進行支配,而支配的結果很難保證每一個人都滿意,這就會出現所描述的現象,老師的工資被領導截留,重新分配。
作為普通老師的話,感覺非常無奈,如果真的是這種制度,那么在制度推行之前肯定會形成一些文件性的內容,要進行公開表決與討論,那么在這種狀態下就應當,維護自己的權力,避免文件通過后,造成自己的被動,否則的話,自己有可能最后有苦難言。
總之我認為這是一種非常卑鄙的制度,這種卑鄙制度的背后,看似是一種公平,是一種激勵,但恰恰相反的是,絕對的權力產生了絕對的腐敗,一方面校長實行職級制,工資在原工資的基礎上上浮40%甚至更高,而廣大的老師卻拿出自己應得的那一部分,變成了重新分配的內容。
這種制度,一旦強制推行,教育教學肯定會出現大面積的滑坡。
我覺得校長扣老師們的績效工資有點不太可能,我表示懷疑。績效工資是老師的工資是職工的切身利益,但凡當領導就不能扣這部分錢,因為其代價太大,一旦讓伙計們知道那不是好玩的。再就是扣工資校長一個人無法操作,其馬學校管事務或會計要參入,沒有不透鳳的墻。其危險校長應考慮。如果校長真的扣了老師們的績效工資,教師要有真憑實據,不能靠主觀想象。既然有真憑實據就好辦了,直接向校長要他也得還給老師們,向教育主管部門反應也能解決。不用為難。
我是山村老師,每天為您解答教育領域里的疑惑!關注我,走在教育領域不迷路!
題主真的是老師?如果不是別拿老師開刷!這樣的情況基本不會出現,首先績效工資不經過校長的手,績效工資總額是教體局計財股統一全額撥款發放學校。至于怎么分,那才是學校說了算。
一般分配方案是通過全校教師開校待會提出方案后一條一條的通過后照章實施。當然,校務會成員及班主任的績效工資肯定是要比普通任課老師還要高。大多數普通老師能夠把自己工資里扣除的獎勵性績效工資全額拿回來就已經非常厲害了!
絕大多數普通任課老師能拿回自己的70—80%左右!因為班主任津貼,校務會成員津貼,還有校長津貼都是從大家的績效工資中扣除。因此,扣除這些領導的津貼后,剩下的才屬于自己,如果成績差一點,領到的更少。
但再少也不能低于70%這個數額,否則領導也要被問責原因。如果哪位老師的績效工資發漏或不領,最后領導要被訓話的。所以績效不發的情況基本不可能出現。當然話也不能太絕對,我們不能排除一些自大的校長存在。
以上觀點純屬個人愚見,不喜勿噴!你們能拿回你們多少的績效工資?歡迎各位留言吐槽了!
到此,以上就是小編對于關于義務教育學校實施績效工資的指導意見的問題就介紹到這了,希望介紹關于關于義務教育學校實施績效工資的指導意見的1點解答對大家有用。