義務教育的戰略性項目是，義務教育的戰略性項目是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的戰略性項目是的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育的戰略性項目是的解答，讓我們一起看看吧。

一三五規劃的基本內容？

1、主要目標：經濟保持中高速增長，到2020年國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番；人民生活水平和質量普遍提高，就業比較充分，就業、教育、文化、社保、醫療、住房等公共服務體系更加健全.

2、基本公共服務均等化水平穩步提高；國民素質和社會文明程度顯著提高，人民思想道德素質、科學文化素質、健康素質明顯提高，全社會法治意識不斷增強；生態環境質量總體改善，生產方式和生活方式綠色、低碳水平上升。

3、強化結構升級支撐，提出實施高端裝備創新發展工程、戰略性新興產業發展行動，明確信息化、農業現代化、新型城鎮化及現代金融體系建設等領域的重點任務。

4、強化民生改善支撐，提出實施脫貧攻堅重點工程、基本公共服務項目、社會關愛行動計劃等重大民生工程，明確教育、健康、就業、文化等領域發展重點。

5、補短板、促平衡、兜底線方面更加注重履行好政府職責，把實現全面脫貧、保就業穩定、保義務教育、保基本醫療、保基本養老、保民生底線等作為更好履行政府職責的著力點。

保持經濟增長，2.轉變經濟發展方式，3.調整優化產業結構，4.推動創新驅動發展，5.加快農業現代化步伐，6.改革體制機制，7.推動協調發展，8.加強生態文明建設，9.保障和改善民生，10.推進扶貧開發。其中，加強生態文明建設是首度寫入五年規劃。

義務教育均衡發展各項指標標準是什么？

均衡發展是義務教育的戰略性任務。建立健全義務教育均衡發展保障機制。推進義務教育學校標準化建設，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行縣（區）域內教師、校長交流制度。實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法。義務教育階段不得設置重點學校和重點班。在保障適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，發展民辦教育，提供選擇機會。加快縮小城鄉差距。建立城鄉一體化義務教育發展機制，在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村傾斜。率先在縣（區）域內實現城鄉均衡發展，逐步在更大范圍內推進。努力縮小區域差距。加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區義務教育的轉移支付力度。鼓勵發達地區支援欠發達地區。

“義務教育均衡發展”的手抄報要畫什么？

你好，很高興回答您的問題，我覺得要畫的很多，畫面當中有均衡發展就可以了。

我是一名鄉鎮學校的教師，我們縣從今年上半年開始進入義務教育均衡發展的準備工作，我很高興能夠成為學校均衡發展材料組的一員，任何工作的展開，首先要宣傳，做好均衡發展的黑板報、手抄報，讓師生共同去了解什么是均衡發展顯得尤為重要。

首先手抄報上面要體現出來：“義務教育均衡發展”幾個大字，可以用特殊的藝術字、趣味文字等表現出來，這個更能夠引人注目。其次就是畫面的具體內容，要讓孩子們知道什么是均衡發展，（1，均衡發展是義務教育的戰略性任務。建立健全義務教育均衡發展保障機制。推進義務教育學校標準化建設，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。2，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行縣（區）域內教師、校長交流制度。實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法。義務教育階段不得設置重點學校和重點班。在保障適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，發展民辦教育，提供選擇機會。3，加快縮小城鄉差距。建立城鄉一體化義務教育發展機制，在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村傾斜。率先在縣（區）域內實現城鄉均衡發展，逐步在更大范圍內推進。4，努力縮小區域差距。加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區義務教育的轉移支付力度。鼓勵發達地區支援欠發達地區。）就是把國家給學校應有的硬件設施配備到位，讓孩子從應試教育中解脫出來，享受更多的優質的教學資源，從而達到學生全面發展的目的。最后要讓孩子們給我們的畫面配上美麗的插圖和邊框。可以畫一些學校美麗的一角，以及少年宮的建設和同學們開心學習、共同玩耍的場景，彩色的花紋更能能夠將我們的畫面融合起來。

到此，以上就是小編對于義務教育的戰略性項目是的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的戰略性項目是的3點解答對大家有用。