大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于德國的義務教育多少年實現的問題,于是小編就整理了4個相關介紹德國的義務教育多少年實現的解答,讓我們一起看看吧。
16世紀德國宗教改革運動中,新教領袖馬丁·路德為了爭取人們信仰新教,提倡廣設學校尤其是初等學校,并主張教育機關應該由公費設立,政府有強迫人民送子弟入學的義務初次提出普及教育的主張。
從16世紀末開始,德國一些王國就開始頒布強迫教育法令,到1763年普魯士王國頒布《鄉村學校規程》時,幾乎各地都普及了義務教育,這在歐洲乃至世界都是處于領先地位的。自1763年至1819年,德國先后三訂法令推行義務教育。
因此16世紀的德國是世界上推行義務教育最早的國家。
德國的中學教育體系為12至13年義務教育,由于德國是一個聯邦制的國家,在聯邦制的國家,教育體制的立法權屬于各州。
因此在德國,中學教育的學校形式在各個聯邦州的情況并不完全一樣。學生進入中學學習無需進行統一考試,依據小學(包括定向階段)的成績、教師的鑒定和家長的意見,決定學生升入哪一類中學學習。
成績較好的學生通常選擇文理高中就讀,為期約九年,是進入高等教育必經之路。
成績次好的學生常常會進入實科中學,學程約五至六年。
1619年,德國魏瑪公國公布的學校法令規定:父母應送其6~12歲的子女入學,這是最早的義務教育。世界上最早頒布義務教育法的國家是德國。
《中華人民共和國義務教育法》 1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過。
新中國成立以后,對普及教育作出了許多規定,并大力發展教育事業保證公民受教育權利的實現。
1.1982年12月,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的《憲法》規定:"國家舉辦各種學校,普及初等義務教育"。
這是新中國成立以來首次以法律形式確定在我國普及初等義務教育。
2.1986年4月12日,第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》,是確立我國義務教育制度的重要法律,是促進和保證我國基礎教育健康發展的基本法。它的頒布和實施有力地推動著我國基礎教育的普及和全民素質的提高。
第一次以立法的形式確立了我國的義務教育制度
到此,以上就是小編對于德國的義務教育多少年實現的問題就介紹到這了,希望介紹關于德國的義務教育多少年實現的4點解答對大家有用。