義務教育三科統編教材培訓，義務教育三科統編教材培訓心得

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育三科統編教材培訓的問題，于是小編就整理了2個相關介紹義務教育三科統編教材培訓的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育階段統編三科教材如何編用？

從2017年9月1日起，全國所有義務教育階段中小學起始年級的“語文”“歷史”“道德與法治”三個科目使用教育部統編教材。

在三科教材由教育部統編前，我國義務教育階段各科教材實行了30年的“一綱多本”政策。2017年秋季學期起，教育部統編教材正式走進課堂，到2019年，“部編本”將覆蓋義務教育階段所有年級。教材建設是育人育才的重要依托，建設什么樣的教材體系，核心教材傳授什么內容、倡導什么價值，體現國家意志，是國家事權。

新編三科教材更突出了育人導向，系統融入了社會主義核心價值觀，符合深入實施素質教育的要求，既傳承經典又富有時代氣息，既遵循學科規律又貼近學生實際，思想性、科學性、趣味性和實踐性實現了有機結合。

三科統編教材培訓一共多少學時？

1. 三科統編教材培訓一共需要的學時是根據具體的培訓計劃而定的。
2. 培訓學時的數量取決于培訓的內容和深度，以及學員的學習進度和能力。
一般來說，三科統編教材培訓需要較長的學時來覆蓋各個知識點和技能要求。
3. 此外，培訓學時還可能受到其他因素的影響，例如培訓機構的安排、學員的學習態度和效率等等。
因此，具體的學時安排需要根據實際情況來確定，可能會有一定的差異。

到此，以上就是小編對于義務教育三科統編教材培訓的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育三科統編教材培訓的2點解答對大家有用。