大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育階段科目大全文檔的問題,于是小編就整理了5個相關介紹義務教育階段科目大全文檔的解答,讓我們一起看看吧。
九年義務教育必設的科目可分三大部分,內容分別如下:
1小學階段以綜合課程為主,小學低年級開設品德與生活.語文數學體育藝術等。
2小學中高年級開設品德與社會,語文,數學,科學,外語.綜合實踐活動,體育等。
3初中階段設置分科與綜合相結合的課程,主要包括思想品德,語文.數學,外語.科學,歷史.地理等。
義務教育課程標準有19個學科。
為了執行《中華人民共和國義務教育法》,國家教委制定了《九年義務教育全日制小學、初級中學課程方案(試行)》,規定了19個學科,分別是:思想品德、語文、數學、英語、自然、社會、音樂、美術、體育、勞動、思想政治、俄語、日語、物理、化學、生物、歷史、地理、勞動技術。其中小學九科,初中十五科。
九年義務教育必設的科目可分三個模塊,內容分別請看下方具體內容:
1小學階段以綜合課程為主,小學低年級開設品德與生活.語文數學體育藝術等。
2小學中高年級開設品德與社會,語文,數學,科學,外語.綜合實踐活動,體育等。
3初中階段設置分科與綜合相結合的課程,主要涵蓋思想品德,語文.數學,外語.科學,歷史.地理等。
目前,初中階段屬于義務教育階段,所開的科目有語文,數學,英語,地理,歷史,生物,思想品德等還有地方課程,勞動教育丶書法丶信息等。從小學到初中是一個大的變化,課程多了,需要有一個過度適應的過程。
謝邀:我認為義務教育階段不應該移除英語科目。英語是國人走向世界的橋梁。英語是世界最多國家使用的官方語言,是世界最廣泛的第二語言。改革開放,走出國門,增進與世界各國人民的交流和友誼,學習世界發達國家的先進經驗和科學技術,都離不開英語這個科目。怎樣才能學好英語呢?首先應該從孩子抓起,從義務教育階段開始。因此,英語科目是不應該移除的。(純屬個人意見,不對勿怪)。
英語就好比一把刀。刀本身無所謂對錯的,關鍵看拿刀的人怎么用,對錯出現在這里。英語本身無“該”與“不該”,關鍵看讓人學英語的人怎么對待英語。如果還是像現在這樣,把英語當成純粹的考試工具,把英語作為“研究語言”,而不是作為“交流工具”來學,這就好比拿到殺人,刀用錯地方了。所以,是決定把英語作為科目來學的人出了問題,不是英語出了問題。我們看待是否保留英語作為學習科目,一定要看清這一點。我們之所以認為應該移除英語作為學習科目,就因為我們都看到義務教育只把英語作為純粹應試的一門科目來看待,這樣的英語我也支持廢除。如果我們真正實現把英語作為一個交流工具來學,讓學生覺得學英語不是“研究英語語法”,不是以“誰的語法厲害就是誰的英語厲害”為學習目標,你還覺得英語應該廢除嗎?全世界學英語最在乎“語法對不對”,“語音標不標準”等作為考核一個人英語好不好,估計不會有幾個,而我們是其中一個。既然作為一種“競賽考核淘汰”機制,說明其結果一定是“金字塔”形的,絕大多數人是在塔底墊底的,只有少數人現在塔頂上,一個人學了幾年英語,除了會考試外,不會說,不會寫,不會聽,不會讀,所以“廢除英語”的呼聲自然很高。
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