建議將兒童防性侵納入義務教育課，兒童性防侵害的意義

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于建議將兒童防性侵納入義務教育課的問題，于是小編就整理了2個相關介紹建議將兒童防性侵納入義務教育課的解答，讓我們一起看看吧。

學校四防一反是什么？

你好，我認為學校四防一反是以下幾個:

1.四防是指:防溺水、防欺凌、防自殘、防性侵，讓學生生活在一個安全和諧的校園環境中，不過這個不同學校好像也有點不一樣，你可以再細查一下。

2.一反是指:反電信詐騙，因為現在學生群體成為了騙子的主要詐騙對象，所以要提高學生相關方面的認知。

辯論該不該普及性教育？

隨著社會的快速發展，人們接受社會新東西、新事物就越多?，F在的手機、電腦越來越普及，大眾化，小孩接觸的不良信息也越多。為了保證小孩身心健康成長，我認為加強性教育是非常有必要的。

先說我的觀點：應該！

很簡單的一個道理，那就是從我們自身出發，回想一下，我們從懵懂少年長大成為成年人，在性教育這件事上的獲益或招損的經歷是怎樣的？

越遮掩越神秘的事物，越是能激起我們的好奇心和探索欲，這是人的本性使然。那如果沒有很好的性教育引導，而是一味的通過隱藏的方式來敷衍孩子，那孩子們的好奇心會無限增強，而與此同時，孩子們的自我辨別能力和自控能力卻還詩相當的貧乏。這樣的矛盾關系會極大的增加青少年犯罪概率，也多少會影響其正常健康的心理發展。

記得高中英語老師舉了一個比較切題的例子：一個小男孩被父母帶去見卜算先生，希望預見小男孩的未來。先生說小男孩很可能會成為強奸犯，而后父母都特別緊張，便用自己的方法，希望杜絕這樣的事情發生。于是禁止家中的任何女性裸露除眼睛外的任何皮膚，讓小男孩完全杜絕與女性的任何接觸。小男孩逐漸長大，對這樣行為的疑問也越來越多，但因為父母強壓著不讓他知曉，他便偷偷的去外面“探索”……最終，這個小男孩果然成為了一個強奸犯～

所以，大家還覺得正確健康的性教育是可有可無的嗎？

到此，以上就是小編對于建議將兒童防性侵納入義務教育課的問題就介紹到這了，希望介紹關于建議將兒童防性侵納入義務教育課的2點解答對大家有用。