大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于九年義務教育到哪截止的問題,于是小編就整理了4個相關介紹九年義務教育到哪截止的解答,讓我們一起看看吧。
我國九年義務教育是從小學一年級算起到我們的九年級結束,也就是初三截止。
九年義務教育持續的意義非常重大,它不僅能夠提高學生的學習能力和素質,而且能夠幫助學生擁有更好的就業機會。首先,九年義務教育持續的意義在于能夠提高學生的學習能力和素質。其次,九年義務教育持續的意義在于能夠幫助學生擁有更好的就業機會。
九年義務教育是指小學一年級到初中三年級。按一年365天計箅,除去節假日大概也就是2400多天。九年義務教育是國家統一實施的教育制度,所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務教育的權利,是國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育,就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現行的教育制度。
九年制義務教育是從小學一年級到初中三年級。
九年制義務教育是是從小學一年級入學開始,到初中三年級畢業結束。這么一個時間段的,在這段時間里,學習是屬于九年制義務教育學習范圍。不用交學費和書本費的。上了高中以后,基本就是自費學習了,上學是要交費的。
1、九年義務教育免學費是從1986年開始實施的。
2、1986年4月12日,六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務教育法》。自1986年7月1日起,全國推行九年制義務教育。這是我國首次把免費的義務教育用法律的形式固定下來,義務教育法的制定標志著我國基礎教育發展到一個新階段。
國家實行九年制義務教育。凡滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區可推遲到7周歲。國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。國家對接受義務教育的學生免收學費,并設立助學金,幫助貧困學生就學。
。九年義務教育重在培養人才。7、8、9年級的學生正是心理轉向階段,所以學校辦“特色班、重點班、提高班、快慢班”是有悖教育準則的。教育部三番五申:義務教育階段公辦學校禁止舉辦重點學校、重點班、快慢班,不得招收擇校生。教育部關于《中小學心理健康教育指導綱要》明確提出了開展心理教育必須堅持九條基本原則。九年義務教育是面向全體學生的,每個都應享公平善待。
近幾年來,黨中央、國務院作出了優先發展農村教育的戰略決策。2003年,國務院專門召開了全國農村教育工作會議,對農村教育特別是農村義務教育作出全面的戰略部署。各級政府落實中央的戰略決策和部署,以更大的精力和更多的財力重點加強農村義務教育。截至2007年底,全國普及九年義務教育人口覆蓋率達到99.3%,實現“普九”的縣數已占全國總縣數的98.5%。農村義務教育的跨越式發展,為國家義務教育的普及和中華民族素質的提高作出了巨大貢獻。
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