義務教育還要不要學英語，

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育還要不要學英語的問題，于是小編就整理了1個相關介紹義務教育還要不要學英語的解答，讓我們一起看看吧。

英語是孩子的必修課嗎？孩子在入學之前有必要進行英語啟蒙嗎？

當然不是必修課。

個人認為，英語的學習從嬰幼兒抓起的主要原因還是當今社會對年輕一代的要求越來越高。家長們希望通過提前接觸到慢慢成習慣。習慣成自然的方式把英語像漢語一樣滲透到孩子的生活中。這樣就不會對英語陌生，上學后不至于英語拖后腿。

另外，小寶寶時期，無論是哪種語言對他們來說都是陌生的，從小創造環境去熏陶，等到了語言爆發期，孩子會慢慢把從前輸入的信息逐漸輸出。這樣，等他們上學再接觸英語就會不再陌生，從而提高自信，家長也更輕松

英語是世界性語言，國際間的交流與合作大多使用英語。前一段時間出國去參加外國朋友的婚禮，參加婚禮的有德國人、法國人、英國人、中國人、還有東歐國家的人，大家到一起都用英語交流，更是切身感受到英語世界性語言的地位。而且現在在國際化趨勢下，沒有掌握英語這門工具，必將錯失很多選擇的機會高薪的職位。所以建議您在有能力的情況下，一定要讓孩子學英語，并且學好英語。

如果確定要學英語了，那學前啟蒙是非常必要的，而且學得越早越好。因為在母語沒有完全建立的時候，學英語和學中文對他們來說是一樣的，沒有任何難度，怎樣學說中國話就怎么學英語。而且剛開始學說話的時候，是他們最愛學習的時候，天天纏著大人問這是什么，那是什么，這個時候最適合開始培養他們的各種好習慣，比如閱讀的習慣等，大了就不太費力了，因為學習已經成為一種習慣，習慣的力量是強大的。有一個關于教育的金字塔理論，小時候費很多心思管好了，大點再管就不費力了，再大就不用管了。相反，小時候不管，大點就不好管了，再大就管不了了。

由于做過英語學習班，接觸過不同的孩子，有個7歲左右上一年級的孩子來學英語，他實際上還是有一定基礎的，但由于這個年齡，母語已經建立，外教和他說話，他的耳朵很難接收識別不熟悉的信息，母語成為了一道屏障，他總是要求翻譯，那時候我兒子3歲多，就算聽不懂，也能接收到發音，而且會用英語發問，雖然會有很多語法錯誤，但外教完全聽得懂。還有更大的小學二年級已經認字的孩子，外教說的聽不懂，看字幕卻懂，很像我們那個年代學的啞巴英語，典型的文字輸入多聲音輸入少。

以上回答希望能幫助解決你的疑惑。具體如何幫孩子啟蒙能收到更好的效果，歡迎關注我，我會陸續分享我的一些經驗。

孩子在1-2歲時，說話的欲望會很強烈，很喜歡跟話，因為這期間他們處于語言 的爆發期，學語言也很快，家長要抓住這個時期，多跟孩子說話，跟孩子對口型 ，拓展他們的語言范圍，不厭其煩助孩子語言發展，建立孩子語言表發的自信心 ，這對孩子以后在公眾表述自我有很大幫助。

孩子在三歲之前有幾個重要的敏感期，語言敏感期就是其中一個，且只有一次機 會，錯過便無法重來。語言敏感期幾乎伴隨著整個幼年時代，從牙牙學語，到可 以朗朗上口朗誦詩歌或流利哼唱歌曲，這都得益于孩子的語言能力。同樣是說話 ，有的孩子可以出手成章，有的孩子卻言不利索，可見同齡中孩子們的語言能力 還是千差萬別的。

綜藝節目中我們都看到，陳小春的兒子和吳尊的女兒，都可以 流利地說出英語，可以做到母語和外語的隨意切換，這說明孩子的語言能力，越 早開發就越好。

當然，這看父母個人對孩子將來的規劃不同有不同說法，如果想自己孩子英語掌 握得跟母語一樣好的話，可以早點進行英語啟蒙；如果只是計劃應付考試的話， 就可以跟著學校的教育安排走就好。

到此，以上就是小編對于義務教育還要不要學英語的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育還要不要學英語的1點解答對大家有用。