義務(wù)教育如何分三個(gè)階段，義務(wù)教育如何分三個(gè)階段教學(xué)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育如何分三個(gè)階段的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育如何分三個(gè)階段的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育階段的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間可分為幾個(gè)段？

義務(wù)教育階段的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間分為小學(xué)和初中兩個(gè)階段。

義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。

國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，分為小學(xué)6年，初中3年。

2008年秋季學(xué)期，全國(guó)所有城市免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，我國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)上學(xué)。

義務(wù)教育學(xué)段劃分為幾個(gè)等級(jí)？

(一) 關(guān)于學(xué)段 為了體現(xiàn)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的整體性，《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》（以下簡(jiǎn)稱 《標(biāo)準(zhǔn)》）通盤考慮了九年的課程內(nèi)容；同時(shí)，根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征，將九年的學(xué)習(xí)時(shí)間具體劃分為三個(gè)學(xué)段： 第一學(xué)段（1～3年級(jí)）、第二學(xué)段（4～6年級(jí)）、第三學(xué)段（7～9年級(jí)）。

(二) 關(guān)于目標(biāo) 根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，結(jié)合數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，《標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，并從知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度 等四個(gè)方面作出了進(jìn)一步的闡述。 《標(biāo)準(zhǔn)》中不僅使用了“了解（認(rèn)識(shí)）、理解、掌握、靈活運(yùn)用”等刻畫知識(shí)技能的目標(biāo)動(dòng)詞，而且使用了“經(jīng)歷（感受）

義務(wù)教育就是九年制義務(wù)教育，包括小學(xué)階段，初中階段。是我國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)與權(quán)利。

幼兒園，高中，大學(xué)不屬于義務(wù)教育。

義務(wù)教育又稱免費(fèi)教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的基本特點(diǎn)。

我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展的基本階段？

義務(wù)教育發(fā)展的基本階段是九年義務(wù)教育，這跟我國(guó)是社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力發(fā)展水平還不高有一定的聯(lián)系，目前我國(guó)正在往高質(zhì)量方向發(fā)展，將來(lái)要普及十二年的義務(wù)教育，教育為國(guó)家輸送人才，人才就是資源，是國(guó)家繁榮發(fā)展的后備力量，頂梁柱

義務(wù)教育包括哪些學(xué)段？

我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年

（小學(xué)六年，初中三年，部分省市為小學(xué)五年，初中四年）

2016年1月10日，中國(guó)社科院副院長(zhǎng)蔡昉在北京表示，現(xiàn)階段必須把義務(wù)教育擴(kuò)大到更大的范圍，往上要擴(kuò)大到高中，往下要提前到學(xué)前教育階段，只有這樣才能明顯提高人的受教育年限。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育如何分三個(gè)階段的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育如何分三個(gè)階段的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。