義務教育的基本內容，義務教育的基本內容是

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的基本內容的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育的基本內容的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育改革的主要內容？

(1) 加強基礎教育、落實義務教育

　　普及義務教育的重點在農村，要重點做到：第一：完善義務教育管理體制，使各級政府承擔起發展義務教育的責任;第二：建立健全經費投入機制，為農村義務教育的發展提供可靠的物質保障;第三：因地制宜的調整農村小學布局，促進教育資源的優化配置;第四：加大教育對口支援力度，促進貧困地區和少數民族地區教育的發展。

　　(2) 調整中等教育結構，發展職業技術教育

　　職業技術教育是現代教育的重要組成部分。但目前中等職業技術教育市場萎縮，需要調整中等教育結構;第二：加強經濟體制改革，盤活市場，增加就業機會;第三：用人單位要改變用人觀念，保證用人單位人才的合理結構;第三：中等職業技術學校要適應市場，調整專業結構，提高教育質量;第四：國家要有相應的扶持政策，引導中等職業技術教育走出困境。

　　(3) 穩步發展高等教育，走內涵發展為主的道路

教育改革的主要內容：

1.完善校長教師交流制度改革。不斷完善義務教育校長教師交流輪崗制度，推進校長教師優質資源的合理配置，重點引導優秀校長和骨干教師向農村學校、薄弱學校流動,形成城區和塬區團隊交流的雙向機制，率先實現縣域內校長教師資源均衡配置，促進教育公平，推進義務教育均衡發展。

2.實施“大學區制”管理改革。建立中小學五大學區，充分發揮龍頭學校優質教育資源帶動輻射作用，擴大優質資源覆蓋面。積極實施金臺區和千陽教育聯盟合作交流、結對幫扶，建立縣際、縣域“一對一”“一對多”結對幫扶關系，促進優質教育資源共享，提升城鄉義務教育均衡發展水平。

3.開展“高效課堂”教學改革。竭力把信息化技術和優化課堂教學相融合，大力開展“高效課堂”教學改革，不斷促進教學內容和方式方法的變革，“高效課堂”教學改革實現中小學全覆蓋，課堂改革朝著“深化、細化、提質、增效”的方向縱深推進，積極創建高效課堂星級實驗校。

義務教育的性質和內容是什么？

義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。我國義務教育的強制性、免費性、公益性，這是義務教育的三個基本性質。 O(∩_∩)O~

義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。

我國義務教育的強制性、免費性、公益性，這是義務教育的三個基本性質。

O(∩_∩)O~

義務法的基本內容？

我國義務教育法的基本內容

一、義務教育的目的

為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設。

二、義務教育的步驟

“實施九年義務教育，可分為兩個階段。第一階段，實施初等義務教育；第二階段，在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育。”

三、義務教育的制度

1、年限：“國家實行九年義務教育。”

2、義務教育的階段和學制

階段：“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學制，由國務院教育主管部門制定。”

學制：“六、三制”、“五四制”或九年一貫制。

到此，以上就是小編對于義務教育的基本內容的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的基本內容的3點解答對大家有用。