義務(wù)教育國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)，義務(wù)教育國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)調(diào)查問(wèn)卷

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的解答，讓我們一起看看吧。

國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是考什么？

國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是考核我國(guó)義務(wù)教育階段教育質(zhì)量的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測(cè)評(píng)估活動(dòng)。
1.監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括學(xué)科知識(shí)、學(xué)科思維、實(shí)踐能力、綜合素養(yǎng)等幾個(gè)方面，主要是為了評(píng)估我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
2.此項(xiàng)監(jiān)測(cè)是國(guó)務(wù)院的公共政策，旨在提高我國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量，保障學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高國(guó)民素質(zhì)和整體競(jìng)爭(zhēng)力。

國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是考試學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等核心學(xué)科的基本知識(shí)和素養(yǎng)的一項(xiàng)認(rèn)定測(cè)試。
該測(cè)試通過(guò)從各個(gè)學(xué)校、各個(gè)年級(jí)選取一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行真實(shí)性測(cè)試和抽樣調(diào)查，以評(píng)估全國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)教育公平，培養(yǎng)學(xué)生的人口素質(zhì)，定向改革和促進(jìn)教育大發(fā)展。

國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是考核全國(guó)各個(gè)學(xué)校在國(guó)家教育規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)質(zhì)量，包括學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教師教育教學(xué)能力、學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量等方面的考核。

這項(xiàng)工作旨在了解全國(guó)義務(wù)教育階段的質(zhì)量狀況，提供相應(yīng)的政策建議和幫助學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí)，國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)也可以為學(xué)生和家長(zhǎng)提供較為客觀的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，幫助他們做出合理的教育選擇。

1.語(yǔ)文：主要考察考生的閱讀理解、寫(xiě)作表達(dá)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的能力。

2.數(shù)學(xué)：主要考察考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維能力、解決問(wèn)題的能力等方面的能力。

3.英語(yǔ)：主要考察考生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的能力，以及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯等方面的掌握程度。

4.物理、化學(xué)、生物：這些科目主要考察考生對(duì)于自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、應(yīng)用、分析等方面的能力。

5.歷史、地理：這些科目主要考察考生對(duì)于歷史、地理等方面的知識(shí)的掌握程度、理解、分析等方面的能力。此外，還有一些地區(qū)和學(xué)校會(huì)根據(jù)自身情況設(shè)置其他科目，比如政治、音樂(lè)、美術(shù)等，具體以當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校的通知為準(zhǔn)。

義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)教師考什么？

國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)初中主要考以下內(nèi)容：數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量、體育與健康狀況、心理健康狀況（試點(diǎn)），以及課程開(kāi)設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)影響因素。

數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量：重點(diǎn)測(cè)查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率，知識(shí)的了解、理解和運(yùn)用，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

體育與健康狀況：重點(diǎn)測(cè)查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，體育興趣與態(tài)度，健康行為習(xí)慣等。

心理健康（試點(diǎn)）：重點(diǎn)測(cè)查學(xué)生情緒、自我、人際交往、社會(huì)行為、心理問(wèn)題與行為等。

義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)是什么？

國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是教育督導(dǎo)的一項(xiàng)制度安排，我國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的對(duì)象確定為義務(wù)教育階段四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生。根據(jù)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)和義務(wù)教育課程方案實(shí)施情況，對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，確定德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康為監(jiān)測(cè)的九個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容有兩大方面：

一是學(xué)生在九個(gè)監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展質(zhì)量狀況。

二是影響學(xué)生發(fā)展質(zhì)量的相關(guān)因素，如各學(xué)科領(lǐng)域的課程或教育活動(dòng)開(kāi)設(shè)、學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教學(xué)條件保障、教師配備、教育教學(xué)、學(xué)校管理以及區(qū)域教育管理情況等。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。