義務教育學校設置，義務教育學校設置審批

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育學校設置的問題，于是小編就整理了4個相關介紹義務教育學校設置的解答，讓我們一起看看吧。

“義務教育管理標準化學校是什么？

義務教育標準化學校是指按照國家和地方有關標準和基本條件所要求的，為保障學生接受更好質量的教育而設立的學校。這種學校通常擁有先進的教育教學設施，具備一定的規模和師資力量，并提供統一的教育教學管理服務以及課程設置。

中國義務教育第16條？

第十六條　學校建設，應當符合國家規定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規定的選址要求和建設標準，確保學生和教職工安全。

本條是關于學校建設應當符合國家規定的辦學標準、選址要求和建設標準的規定。

學校建設應當符合國家規定的辦學標準、選址要求和建設標準。

中小學建筑設計規范(GBJ99—86)規定，學校校址選擇應符合下列規定：

1.校址應選擇在陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段。校內應有布置運動場的場地和提供設置給水排水及供電設施的條件。

2.學校宜設在無污染的地段。學校與各類污染源的距離應符合國家有關防護距離的規定。

3.學校主要教學用房的外墻面與鐵路的距離不應小于300米；與機動車流量超過每小時270輛的道路同側路邊的距離不應小于80米，當小于80米時，必須采取有效的隔聲措施。

4.學校不宜與市場、公共娛樂場所、醫院太平間等不利于學生學習和身心健康以及危及學生安全的場所毗鄰。

5.校區內不得有架空高壓輸電線穿過。

6.中學服務半徑不宜大于1000米；小學服務半徑不宜大于500米。走讀小學生不應跨過城鎮干道、公路及鐵路。

河南省義務教育課程方案和標準？

課程方案和標準可以參考以下內容：

一、課程方案

課程設置：河南省義務教育課程設置以國家課程為主體，以地方課程和學校課程為補充。具體包括品德與生活、品德與社會、思想品德、語文、數學、外語（英語、日語、俄語）、科學（或生物、物理、化學）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動等。

課時安排：總課時數為960，其中品德與生活、品德與社會、思想品德為360課時，語文為270課時，數學為216課時，外語（英語、日語、俄語）為260課時，科學（或生物、物理、化學）為190課時，歷史與社會（或歷史、地理）為160課時，體育與健康為144課時，藝術（或音樂、美術）為140課時，綜合實踐活動為36課時。

二、課程標準

品德與生活課程標準：該課程主要針對幼兒園和小學低年級學生，旨在培養他們的道德品質、生活常識和社交技能。內容包括自我認知、家庭生活、社區生活、環境保護等。

義務教育總目標四個方面？

義務教育法中規定的義務教育目標是努力讓所有的適齡兒童少年都“上好學”。

義務教育是依照法律規定對所有適齡兒童少年統一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育，是提升國民素質的基礎，實現社會公平的起點。接受義務教育是公民的基本權利，實施義務教育是政府的重要職責，支持義務教育是全社會的共同任務。

義務教育一直是中國教育改革和發展的重中之重。本世紀初，中國實現了普及九年義務教育的目標，首先解決法律規定的適齡兒童少年“有學上”的問題。

在義務教育實現全面普及和免費之后，國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重，要努力實現讓所有的適齡兒童少年都“上好學”的目標。

到此，以上就是小編對于義務教育學校設置的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育學校設置的4點解答對大家有用。