大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育的重要價值和特點的問題,于是小編就整理了4個相關介紹義務教育的重要價值和特點的解答,讓我們一起看看吧。
答:一、含義:
義務教育,是根據法律規定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。
二、特征:
中國義務教育的強制性、公益性、統一性的特點。
1、強制性,又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務,誰就要受到法律的規范。
2、公益性,就是明確規定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯系在一起的,要全部免除學費、雜費還需要一個過程。
3、統一性。全國范圍內實行統一的義務教育,這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。
義務教育階段課程計劃的三個特征是強制性、基礎性、科學性。義務教育,是根據憲法規定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、公益性、普及性的基本特點。我國義務教育法規定的義務教育年限為九年(小學六年,初中三年;部分省市為小學五年,初中四年),這一規定符合我國的基本國情,是適當的。
我國目前實行的是九年制義務教育,包括初等(小學)教育和初級中等教育。1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》,到2000年,全國基本上實現了普及九年義務教育。
義務教育是初等教育和初級中等教育。
義務教育:是依照法律規定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。公益性是義務教育的顯著特征。
小學教育的重要性如下:
小學教育的重要特點
作為少年整個人生當中教育過程的開端,小學教育是規模非常宏達的教育工程,為以后的人生提供了堅實的基礎。小學教育具有特殊的教育對象,一般是6到12歲的少年接受小學教育,這些少年身心發展正在處于過度階段,也具有錯綜復雜的心理發展狀態,其世界觀,道德品質,政治思想等方面都在建立的初級階段,其模仿性和可塑性都很強,受到外界影響也會比較容易。
整個教育的基石就是小學教育
在《九年義務教育全日制小學課程計劃》中有明確的規定,小學階段的培養目標主要有以下幾點:
首先,需要將熱愛祖國,熱愛科學的正確的觀念和思想初步建立起來,將樂觀開朗、勤奮向上、認真負責、誠實守信以及關愛集體和他人的良好品質培養起來,并將明辨是非和自我管理的能力初步建立起來。
第二,對于算術、寫、讀等方面的基本的技能和文化知識需要掌握起來,形成對自然和社會的初步的了解和認知,思考、動手以及貫穿觀察能力都能初步形成。
興趣廣泛和健康生活的良好的生活需要形成起來。
最后認識勞動與生活的不易,熱愛勞動的思想也形成。為了實現孩子的品質品德、思想政治和學習文化,我國小學教育需要不斷努力。小學教育有著覆蓋于方方面面的目標,為了這些目標的實現,就需要教育和關心少年兒童成功過程每一個環節,這就對于社會、家庭和學校都提出了很重要要求,需要關注和關心其成長過程。
到此,以上就是小編對于義務教育的重要價值和特點的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育的重要價值和特點的4點解答對大家有用。