義務教育的重要性包括哪些，義務教育的重要性包括哪些方面

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的重要性包括哪些的問題，于是小編就整理了2個相關介紹義務教育的重要性包括哪些的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育制度的內涵、重要特點有哪些？

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發展，事關民族未來。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

一、含義：

義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

二、特征：

中國義務教育的強制性、公益性、統一性的特點。

1、強制性，又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。

2、公益性，就是明確規定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯系在一起的，要全部免除學費、雜費還需要一個過程。

3、統一性。全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。

義務教育課程的重要性？

提高中華民族的文化素質是我們每個中華子孫的愿望。國家也非常重視提高中華民族的文化素質，推出了九年制義務教育的方針。

但是國家推九年制義務教育是否就很好地提高了我們中華民族的文化素質呢？這得從九年義務教育的利與弊分析。

首先，推行九年制義務教育。使很多學生有書讀，且都能讀到初中畢業，所以使得祖國的花朵最底方化程度都是初中。從表面上看來這是大大提高了我們中華民族的文化知識。但實際上呢？在這種制度下我們的學生就像吃了顆定心丸。不怕自己沒書讀，反正我最差也是初中畢業。在這種思想下很多學生就沒有壓力，沒有上進，整日無所是事。

其次，在九年制義務教育下，使我們老師的話再也沒有什么威信了。時下的學生智商都較高，對社會知識也有一定的了解。他們很清楚，國家推行九年制義務教育對他們的“好處”。老師的話可以不聽，作業可以不做等等，老師也拿他們沒辦法，因為他們遲早都是有畢業的。這樣老師在有些學生面前失去了威信。

再次，實行九年制義務教育，使得許多學校取消了留級制度。不管學生學得如何，反正今年一年級，明年就是二年級。這樣一來，學生更是放縱，更不愁沒有畢業。如果有留級制度，一來學生有壓力，怕留級給人笑話，也怕留一次要多交一年的學費，花錢。二來，老師對學生的威信也提高了，老師有權讓學生留級，這樣差生就不要不聽老師的教導了。

至于九年制義務教育我挺贊成，對于學生不是靠老師有沒有威信，而是看老師有沒有管理學生的技巧和方法，看有沒有盡心，看家長在教育孩子的過程的態度和參與如何。如果老師引導得法，家長教育意識較強，參與力度較大，孩子通常是無需多費心的，特別是早期。至于留級制度的取消，我個人不贊成，因為當一些孩子跟不上隊時讓他們歇歇腳是為了更好的直趕路，那種一刀切的辦法沒有遵循教育中存在個體差異的原則。

答:義務教育課程是一種國家投入，意味著教育是一種公益付出，所以也就意味著，這種服務只重過程而不注重效果。屬于公共公益服務。義務教育，是國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。

到此，以上就是小編對于義務教育的重要性包括哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的重要性包括哪些的2點解答對大家有用。