大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育法普法的問題,于是小編就整理了3個相關介紹義務教育法普法的解答,讓我們一起看看吧。
1.義務教育法的特點是強制性、公益性、統一性。
強制性,又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。
公益性,就是明確規定“不收學費、雜費”。
統一性。全國范圍內實行統一的義務教育,這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。
2.實施義務教育法的意義,是強國富民,加速社會主義現代化建設的重大決策。實施乂務教育,是培養社會主義事業建設者和接班人的需要,是各類專門人才成長的奠基工程。實施義務教育,是提高民族素質的需要,是提高國民素質的奠基工程。
我國義務教育的特點是:
1、強制性:強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務,誰就要受到法律的規范。
2、免費性:免費性和公益性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定,國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。
3、普及性:本世紀初,中國實現了普及九年義務教育的目標,首先解決法律規定的適齡兒童少年“有學上”的問題。在義務教育實現全面普及和免費之后,國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重,要努力實現讓所有的適齡兒童少年都“上好學”的目標。新義務教育法的實施意義:
新《義務教育法》的通過,對新世紀的中國教育發展來說,是一件具有深遠意義的大事.
從教育法制建設角度講,新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標志.新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年來的歷史經驗和教訓,對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改.
從義務教育發展來看,關乎整個民族素質的提高和民族的復興,對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用,是義務教育的一個新的里程碑.無論從義務教育本身、教育法制建設,乃至中國教育事業的發展來說,都有深遠的意義.
從教育法制建設角度講,新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標志。
新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年的歷史經驗和教訓,對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改。
從義務教育發展來看,關乎整個民族素質的提高和民族的復興,對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用,是義務教育的一個新的里程碑。
新義務教育法的實施意義:
新《義務教育法》的通過,對新世紀的中國教育發展來說,是一件具有深遠意義的大事。
從教育法制建設角度講,新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標志。新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年來的歷史經驗和教訓,對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改。
從義務教育發展來看,關乎整個民族素質的提高和民族的復興,對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用,是義務教育的一個新的里程碑。無論從義務教育本身、教育法制建設,乃至中國教育事業的發展來說,都有深遠的意義。
到此,以上就是小編對于義務教育法普法的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育法普法的3點解答對大家有用。