大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于義務教育均衡整改方案的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹義務教育均衡整改方案的解答,讓我們一起看看吧。
第一,公平發(fā)展的質(zhì)量更高?;鞠齾^(qū)域、城鄉(xiāng)、學校之間教育不公平現(xiàn)象,增強教育制度供給的充分性與平衡性,建立健全“兜底”機制、保障機制,優(yōu)化改進分享機制和動力機制。
第二,均衡發(fā)展的質(zhì)量更高。立足教育布局差異和區(qū)域發(fā)展不均衡現(xiàn)實,科學規(guī)劃區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展空間布局,健全區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展體制機制,引導各地因地制宜、發(fā)揮比較優(yōu)勢、優(yōu)化教育格局。
第三,協(xié)調(diào)發(fā)展的質(zhì)量更高。落實區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展新格局,實現(xiàn)校際協(xié)調(diào)發(fā)展目標。
第四,全面發(fā)展的質(zhì)量更高。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“五育”并舉。全面發(fā)力深化教育改革,破除各方面體制機制障礙和弊端。
第五,創(chuàng)新發(fā)展的質(zhì)量更高。實施教育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,培育教育創(chuàng)新新動能,突出問題導向,統(tǒng)籌兼顧、綜合施策、提前布局,補齊制度短板,消除僵化路徑依賴,打破固化行為結(jié)構(gòu),激發(fā)教育創(chuàng)新活力。
第六,優(yōu)質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量更高。發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的要素潛力,實現(xiàn)各類教育投入產(chǎn)出效益最大化,使各類教育要素邊際生產(chǎn)率與邊際收益達到最優(yōu),促進教育發(fā)展制度、發(fā)展動能、發(fā)展過程、發(fā)展方式最優(yōu)化。
第七,持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量更高。致力于資源節(jié)約型、環(huán)境友好型教育,打造教育可持續(xù)發(fā)展新常態(tài)。
第八,安全發(fā)展的質(zhì)量更高。堅決落實好為黨育人、為國育才的責任和使命,實施課程思政、“三全”育人,給學生以正確的理想信念引領(lǐng)、愛國情懷培育、品德修養(yǎng)提升、高遠志向熏陶、奮斗精神培養(yǎng)和個人修養(yǎng)錘煉,成為立志擔當民族復興大任的時代新人。
到此,以上就是小編對于義務教育均衡整改方案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務教育均衡整改方案的1點解答對大家有用。