九年義務教育包中餐嗎，九年義務教育中餐免費嗎

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東莞九年義務教育什么政策？

繼續實行免試就近入學

所有公辦民辦學校都要嚴格遵守并全面落實義務教育免試入學規定。其中,公辦義務教育學校按管理權限由教育部門按照“學校劃片招生、生源就近入學”的原則

泰國義務教育制度來源？

泰國1931年開始實施六年義務教育。近年來，泰國政府為普及初等教育采取了一系列措施。如“為學生提供午餐計劃”、“為學生出借課本計劃”、“為山區學生出借自行車計劃”、“邊遠地區教師住房計劃”及“JIP計劃”等。

泰國的教育制度采取小學六年、初中三年、高中三年、大學四年，研究所碩士二至四年，博士三至五年，與我國類似。泰國的教育改革較我國為慢，去年才通過國家教育條例（教育改革法），但卻與我國相同，擬于近一、二年將義務教育由九年延長為十二年。由于泰國學制與我國可謂完全相同，因此我同學到泰國留學，學歷連接頗為方便。

泰國教育發展迅速 ，尤其是戰后的 50多年 ，經歷了恢復、整頓和發展三個階段 ，在鞏固官辦教育的同時 ，大力提倡私辦教育 ，進而確立和完善了泰國的高等教育體制。特點是強調高等教育為經濟發展和社會建設服務 ，為經濟發展提供了人才保證。但教育事業發展不平衡 ，沒能形成初、中、高級的技術教育體系。教育已經成為制約泰國經濟發展的瓶頸 ，改革勢在必行 ，并已采取了一系列措施。通過金融危機 ，泰國對教育的重要性有了更加充分的認識。再創經濟騰飛的奇跡 ，重振昔日的虎威 ，新的教育舉措對于泰國必有重大意義。

　　 泰國教育的發展可分為三個歷史時期：① 1253～1868年，為佛教寺廟教育占絕對統治的時期。②1868～1932年，為西方資產階級教育傳播時期。③1932年～80年代初。1932年，泰國發生了資產階級民主革命，實行一系列的教育改革，教育進入了新的發展時期。1936年，泰國修訂了《全國教育規劃》，開始實施 7年免費義務教育，發展各級各類學校，有計劃地發展教育，以適應國民經濟發展的需要。1977～1981年，泰國實行第四個教育發展計劃。每年新辦 100多所學校，使每縣或每 5個區各有 1所中學。在高等教育中，開放大學發展很快。1980年，開放大學有學生18萬名，居各高等院校學生數的首位。1982年開始實行第六個教育發展五年計劃(1982～1986),進一步解決教育數量與質量的矛盾，使教育與經濟的發展相適應。

　　教育行政 根據1977年修訂后公布的教育發展規劃的精神，泰國教育行政管理制度的總方針在于發展現代教育以適應現代社會的需要，教育民眾珍惜立憲民主原則，遵守憲法、政令、宗教傳統和泰王旨意。

　　全國教育行政管理機構有：①全國教育委員會，主管教育規劃、教育研究與教育評價。②教育部，主管全國教育發展、國際教育活動、文化事務與宗教團體教育機構。1964年以前，教育部只主管師范教育機構而不管大學。1965年初，初等教育機構由內政部及府級教育行政部門直接管轄，教育部也不再管理。③高等教育辦公室，負責全國各類型的高等教育事業的改革與發展。就中央與地方的行政權力劃分看,現在實行地方分權制。教育行政部門調撥教育經費給各級各類教育機構與學校單位。大部分教育經費出自國家的預算開支。不論是公立學校或私立學校均得到政府的資助，但政府撥給公立學校的教育經費較多。1980年，教育經費增加到23686100萬銖，占國民總產值的3.5％。

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