商洛義務(wù)教育初中招生平臺，商洛義務(wù)教育初中招生平臺官網(wǎng)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于商洛義務(wù)教育初中招生平臺的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹商洛義務(wù)教育初中招生平臺的解答，讓我們一起看看吧。

2023年秋季商洛市開學(xué)時(shí)間？

2023年秋季商洛市全市幼兒園、特教、義務(wù)段學(xué)校以及高一、高二年級于8月30日、31日報(bào)名，9月1日正式上課，9月2日、3日正常上課。高三年級開學(xué)時(shí)間由各縣區(qū)結(jié)合實(shí)際安排。

2021春季開學(xué)時(shí)間小學(xué)幾號開學(xué)？

根據(jù)教育部及省教育廳有關(guān)規(guī)定，比照鄰近地市做法，結(jié)合商洛市實(shí)際，全市義務(wù)教育階段學(xué)校寒假從2021年1月28日（農(nóng)歷臘月十六）起至2月26日（農(nóng)歷正月十五）止，高中階段學(xué)校從2021年2月4日（農(nóng)歷臘月二十三）起至2月26日（農(nóng)歷正月十五）止。2021年全市中小學(xué)校春季開學(xué)，均于2月27日、28日（農(nóng)歷正月十六、十七）報(bào)到，3月1日（農(nóng)歷正月十八）正式上課。如有特殊情況市教育局將會另行通知。

各級各類幼兒園、特教學(xué)校寒假放假及春季開學(xué)時(shí)間參照執(zhí)行。

陜西商洛“辱罵學(xué)生案”中，如果婷婷不喜歡班主任教學(xué)方式為什么一開始不直接申請轉(zhuǎn)學(xué)？

陜西商洛“辱罵學(xué)生案”中，婷婷為什么一開始不直接申請轉(zhuǎn)學(xué)？我的看法是：

1、婷婷是這學(xué)期剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到商丹高新學(xué)校的，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)并不是那么容易的事，父母為了孩子轉(zhuǎn)學(xué)的事肯定花費(fèi)了不少錢。剛開始孩子也不知道班主任會以這種方式對待她，且長達(dá)半年。一般情況下，好不容易剛轉(zhuǎn)進(jìn)一所學(xué)校，不會輕易再申請轉(zhuǎn)學(xué)。

2、當(dāng)婷婷遭受班主任長期辱罵后，她也曾告知其父母，其父母也曾就此事找過學(xué)校。希望學(xué)校能妥善處理這件事，婷婷及家人肯定也是希望能解決好這個(gè)問題，繼續(xù)在這個(gè)學(xué)校就讀。但是過后婷婷的處境并沒有改善。且在父母看來，根本不會想到班主任會用這么惡毒的語言辱罵她的女兒，沒想到會這么惡劣。

3、婷婷父母找過學(xué)校后，她的處境并沒改善，因此婷婷就想離開這個(gè)學(xué)校，她覺得這個(gè)學(xué)校是個(gè)魔鬼般的地方，只是她的父母認(rèn)為事情沒嚴(yán)重到這種程度，沒想轉(zhuǎn)學(xué)，因此，婷婷才跟她父母提出，如果他們不信，她可以錄音來證明。

誰也想不到一個(gè)優(yōu)秀的老師會這樣對待一個(gè)13歲的女生，大家都知道現(xiàn)在要讓孩子進(jìn)一個(gè)好學(xué)校不容易，更何況是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來，父母肯定也花了不少錢。如果不是實(shí)在忍受不了，一般情況下都是會繼續(xù)在這所學(xué)校里讀下去的。這也是婷婷沒有一開始就申請轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

首先我們要明確一個(gè)問題。當(dāng)人遇見危險(xiǎn)的時(shí)候，第一時(shí)間會去判斷，這個(gè)危險(xiǎn)對自己到底有多大的傷害。從本次轟動全國的教室辱罵學(xué)生事件當(dāng)中，受害人婷婷只是一個(gè)剛上初一的13歲女生。在面對一個(gè)成年人對其語言傷害的同時(shí)，他的自我分辨能力還是有所欠缺的。

老師用非常惡毒語言對其人生進(jìn)行攻擊。他選擇了忍讓。一個(gè)人的忍耐是有限度的，當(dāng)他感覺到自己非常難受的時(shí)候，不想去學(xué)校的時(shí)候，才把這個(gè)事情告訴家長，當(dāng)然家長在第一時(shí)間之內(nèi)是不相信的，給其買了一只錄音筆讓其帶到學(xué)校。事后經(jīng)過錄音筆，此事經(jīng)過曝光之后發(fā)現(xiàn)。

婷婷的老師通過各種語言對其進(jìn)行侮辱辱罵。在此事件發(fā)生之后，沒有第一時(shí)間進(jìn)行自我反思，而是進(jìn)行了多次同樣的辱罵。作為一個(gè)人民教師，他有義務(wù)有責(zé)任去愛護(hù)自己的學(xué)生，反而從他的身上，看到了他對學(xué)生的那種嫌棄辱罵。不配做一個(gè)合格的人民教師。

為什么婷婷在第一時(shí)間之內(nèi)沒有去選擇轉(zhuǎn)學(xué)，告訴家長或者像學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)呢。一個(gè)在學(xué)校的孩子，受到委屈的時(shí)候第一時(shí)間會自我忍受。他沒有分辨事情有多么的嚴(yán)重，對自己能造成多久的傷害，自己的忍耐是有多久。所以為什么說老師是我們學(xué)生時(shí)代的指路燈。老師在我們學(xué)生時(shí)代是對我們影響最深的人之一。他的一言一行直接決定了孩子們在今后人生道路上的性格素養(yǎng)。

此事發(fā)生之后相關(guān)部門迅速作出反應(yīng)，對涉事的老師進(jìn)行了處理。
不管這個(gè)事情如何處理，但是最終對婷婷的傷害是終身不可磨滅的對其人生會有巨大的影響。平時(shí)我們的家長要對自己的孩子多觀察多溝通，遇見事情要及時(shí)的與父母進(jìn)行溝通，當(dāng)他們解決不了的時(shí)候，他要學(xué)會告訴他人，不能向此次事件發(fā)生的時(shí)候，婷婷多次受到侮辱，其他的學(xué)生，老師均沒有向上反應(yīng)，家長也沒有發(fā)現(xiàn)這就是我們平時(shí)在生活當(dāng)中對孩子關(guān)心的缺失。

我是第一次在頭條回答問題。看別的都能忍住不說你這個(gè)我實(shí)在忍不了了！你這問題簡直愚蠢至極！！！

我就是商洛的，商丹的教學(xué)質(zhì)量并不差，現(xiàn)在的教育想進(jìn)差不多的學(xué)校你以為想進(jìn)就進(jìn)的？父母找人托關(guān)系花錢把你送進(jìn)去，開始老師說了你兩句就拍屁股轉(zhuǎn)學(xué)？你特么當(dāng)上廁所呢？

你這個(gè)學(xué)校上了一半去另一個(gè)學(xué)校課程能同步不？ 新學(xué)校慢了還好說要是快來這中間差的課咋補(bǔ)？

最重要的一點(diǎn)錯(cuò)并不在學(xué)生為什么要走？ 你娃學(xué)習(xí)差你會不會罵他是賤貨？

問問題之前過一遍腦子！

到此，以上就是小編對于商洛義務(wù)教育初中招生平臺的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于商洛義務(wù)教育初中招生平臺的3點(diǎn)解答對大家有用。