大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育活動(dòng)的心得體會(huì)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育活動(dòng)的心得體會(huì)的解答,讓我們一起看看吧。
做好表率,常懷感恩之心。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女們,家長(zhǎng)們寵著、愛(ài)著,個(gè)個(gè)都是家里的"心肝寶貝"、"小太陽(yáng)",有時(shí)用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們首先要做好表率,盡量做到最完美。例如:要求他不要經(jīng)常打電腦游戲,那首先我們也要做到不玩,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們?yōu)楹⒆铀冻龅膼?ài)心、耐心和關(guān)心,他們會(huì)看在眼里,記在心上。家長(zhǎng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)會(huì)感動(dòng)孩子,他們無(wú)論何時(shí),無(wú)論對(duì)老師、家庭、社會(huì)都會(huì)常懷一顆感恩之心;也會(huì)帶著一顆誠(chéng)實(shí)、善良、感恩的心去努力創(chuàng)造一切并回報(bào)社會(huì)。
首先家長(zhǎng)要以身作則,不要在孩子面前做跟學(xué)校教育的價(jià)值觀相違背事情和行為,簡(jiǎn)單說(shuō)就是學(xué)校教孩子要有禮貌但是你在家里罵粗口那就是相違背;
然后,家長(zhǎng)要有自己的是非判斷,不要再孩子面對(duì)向?qū)W校一邊倒,例如有時(shí)候孩子在學(xué)校受委屈,有的家長(zhǎng)為了維護(hù)學(xué)校的權(quán)威不分青紅皂白責(zé)怪孩子;
還有,家長(zhǎng)要使家庭的功能盡可能發(fā)揮出來(lái),并讓家庭成為學(xué)校的互補(bǔ),例如孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦,家庭是孩子從學(xué)校的場(chǎng)景轉(zhuǎn)移出來(lái)休息獲得溫暖的地方,不要讓家庭變成第二個(gè)學(xué)校,甚至變成比學(xué)校還要學(xué)校的地方;
最后,在孩子的學(xué)業(yè)上,家庭要充當(dāng)學(xué)校的延伸,這跟第三條并不矛盾,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上緊靠學(xué)校并不能成事,第三條和第四條是辨證的關(guān)系,需要掌握一個(gè)適當(dāng)?shù)摹岸取薄OM軒偷侥悖?/p>
父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力
我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過(guò)是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效
不管是學(xué)習(xí)上還是生活、游戲上,我既是孩子們的玩伴又是他們的老師兼“保姆”。身兼多職這是幼兒教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,正是這個(gè)特殊的職業(yè)還帶給了我很多特殊的待遇,我可以在閑暇之余聆聽孩子們的童言無(wú)忌,毫不忌諱的開懷大笑,一天的煩惱由此消失;
我還可以在區(qū)域游戲時(shí)間欣賞孩子們的優(yōu)美舞蹈,童真童趣的舞姿再次開起我一天的快樂(lè)之旅……和孩子們?cè)谝黄鹩袊Z叨之時(shí)、有無(wú)奈之時(shí)、但更多的是快樂(lè)總相伴在我的左右。
勞動(dòng)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)有很多的好處。
一、勞動(dòng)可以鍛煉動(dòng)手能力。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,需要我們?nèi)ソ鉀Q,孩子們的動(dòng)手能力很重要。
二、勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。
體力勞動(dòng)可以鍛煉孩子們的身體,腦力勞動(dòng)可以提高孩子們的思考能力
三、勞動(dòng)讓我們體驗(yàn)生活中的不容易。
一日三餐都離不開我們的辛勤的勞動(dòng),讓孩子體驗(yàn)生活的酸甜苦辣咸。
(一)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容,然後寫出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō),就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然後加以批評(píng),最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的書籍或文字,從寫作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失,看看它給人的感受如何,效果如何。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然後發(fā)表自己的意見(jiàn).比如我們讀了某一本書或某一篇文章以後,可以引用其中的一句話做為引導(dǎo),然後發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想,然後引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證.這是一種「倒果為因」的寫法,先說(shuō)結(jié)果,然後說(shuō)明為什麼是這一種結(jié)果的原因。
(五)將讀過(guò)的東西,把最受感動(dòng)的部分做為中心來(lái)寫;也可以把自己當(dāng)做書中的主角來(lái)寫;也可以采用書信的方式來(lái)寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫。
到此,以上就是小編對(duì)于教育活動(dòng)的心得體會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育活動(dòng)的心得體會(huì)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。