中班教案 篇1 【活動目標】 練習用筷子夾花生,鍛煉手部肌肉的靈活性。 積極參加戶外鍛煉體驗集體活動的樂趣。 【活動準備】 幼兒人手一雙筷子、一只碟子。 每組一個小筐子內放花生、小饅頭、薯條。
中班科學《花生》教案 篇1 活動目標 學習用數字、符號記錄花生的數量。 嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。 活動準備 花生果每人一盤(10粒左右,花生仁的數量為1—3不等)。
幼兒剝一剝、記一記 幼兒把花生剝開,數數里面有幾顆花生米,并記錄在紙上。注意觀察每個幼兒剝與記的方法與步驟,了解幼兒解決問題的策略。
幼兒園大班數學教案《剝花生》1 目標 學習用數字、符號記錄花生的數量。嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。準備 花生果每人一盤(10粒左右,花生仁的數量為1―3不等)。
學習用數字、符號記錄花生的數量。嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。
1、剝花生可以鍛煉幼兒手指頭的靈活性,也可以鍛煉手臂的肌肉。
2、“剝花生比賽”讓孩子們在動手操作中提高了剝花生的能力,鍛煉了幼兒手部肌肉精細動作,發展了雙手的協調性和靈活性,是充分利用自然資源進行時令教育的體現。
3、培養幼兒動手剝花生,鍛煉肌肉的發展。體驗剝花生的樂趣,品嘗花生,懂得勞動的快樂 活動準備:花生若干,教師的知識經驗。
4、剝瓜子可以鍛煉幼兒的手部協調能力,增加手部肌肉力量。
5、幼兒剝花生并作記錄。教師觀察幼兒的操作行為并給予幼兒適當的指導。交流分享 幼兒相互交流介紹自己的記錄情況。與同伴共同分享、品嘗花生。課后反思 這節作文課緊緊圍繞剝花生活動指導學生記敘作文。
剝花生可以鍛煉幼兒手指頭的靈活性,也可以鍛煉手臂的肌肉。
“剝花生比賽”讓孩子們在動手操作中提高了剝花生的能力,鍛煉了幼兒手部肌肉精細動作,發展了雙手的協調性和靈活性,是充分利用自然資源進行時令教育的體現。
剝瓜子可以鍛煉幼兒的手部協調能力,增加手部肌肉力量。
培養幼兒動手剝花生,鍛煉肌肉的發展。體驗剝花生的樂趣,品嘗花生,懂得勞動的快樂 活動準備:花生若干,教師的知識經驗。
幼兒園小朋友通過剝食材,可以鍛煉他們的動手攔拍敬能力,提高他們的手眼協調能力和精細動作能力。剝食材需要小朋友們動手操作,這可以鍛煉他們的手指肌肉和手部協調能力。
每次孩子作對了動作,都要給予表揚。花生趣剝花生,非常適合鍛煉寶寶的細微動手能力。看大象圖片,給寶寶講講大象是多么地愛吃花生。拿一些花生給寶寶看,告訴他里面有個怎樣的驚喜。