大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于學前教育月活動的問題,于是小編就整理了2個相關介紹學前教育月活動的解答,讓我們一起看看吧。
一、活動主題
快樂生活,健康成長
二、宣傳重點
(一)宣傳學前教育發展政策。各單位要大力宣傳各級支持學前教育發展的政策措施,宣傳加快發展學前教育的重大意義,宣傳我市學前教育改革發展的典型經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
(二)宣傳學前教育管理制度。各單位要重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件,堅持科學保教,規范辦園行為。
(三)宣傳科學育兒知識。各單位要利用電視、廣播、網站、報刊等多種途徑,廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,堅決糾正學前教育“小學化”傾向。
1.認知目標:即知識的掌握,認知能力的發展。
2.情感目標:包括興趣、態度、習慣、價值觀念、社會適應能力的發展等。
3.技能目標:技能的獲得、動作協調、動作技能的發展等。
以中班的健康活動“小螞蟻運糧”為例:
1.目標一
認知目標:能遵守游戲規則,聽信號學習單臂匍匐爬行的基本動作;
情感目標:體驗參加體育活動的樂趣。
幼兒園的活動目標是通過游戲鍛煉孩子的感覺統合,也就是在活動中使孩子的觸覺、前庭覺、味覺、本體覺、視覺等等得到改善,避免感覺統合失調,造成孩子學習能力下降。
從而使孩子各種能力,如:自控力,注意力,意志力等得到改善,為以后課堂學習打基礎,
學生的活動目標要根據學生的活動內容來寫。作為幼兒園的學生,年齡比較小。所以幼兒園的學生活動目標要求就少一些,簡單一些我們可以根據他今天上活動課時需要什么?
我們就根據情況提出什么目標,這也有利于學生健康成長,活動目標最大的要求就是讓學生要安全。
幼兒園大班教學目標
目標1:培養幼兒的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。
,1, 利用起床和如廁的機會培養幼兒自己穿脫衣服。
,2, 提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手。
目標2:培養幼兒良好的進餐習慣。
到此,以上就是小編對于學前教育月活動的問題就介紹到這了,希望介紹關于學前教育月活動的2點解答對大家有用。