大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思政教育活動潤心鑄魂的問題,于是小編就整理了4個相關介紹思政教育活動潤心鑄魂的解答,讓我們一起看看吧。
因勢利導,突出“雙減”政策下的思政教育內容。實施“雙減”是對教育過于功利的糾正,是更重視育人、讓教育正本清源的重要舉措。從這個層面而言,“雙減”本身就是一堂思政課。為此,應乘教育改革之東風,緊緊圍繞立德樹人之根本,充分發揮學校教書育人的主體作用,進一步將思政元素有機融入學校教育,幫助學生培根鑄魂、啟智潤心。
首先,應厚植學生的家國情懷。家國情懷所蘊含的愛國主義和責任意識是實施立德樹人、克服狹隘利己主義的關鍵。
突出規則立德,強化教師的法治和紀律教育。以學習《中華人民共和國教師法》、新時代教師職業行為十項準則系列文件等為重點,提高全體教師的法治素養、規則意識,提升依法執教、規范執教能力。
制訂教師法治教育大綱,將法治教育納入各級各類教師培訓體系。
強化紀律建設,全面梳理教師在課堂教學、關愛學生、師生關系、學術研究、社會活動等方面的紀律要求,依法依規健全規范體系,開展系統化、常態化宣傳教育。
加強警示教育,引導廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵,堅守師德底線。
筆者認為,課程思政既是一種理念,更是一種實踐。理念先行,實踐緊隨,知行合一。應當使課程思政的理念為廣大中職學校教師所接受,做到內化于心、外化于行,積極主動尋找本課程知識內容中與思想政治教育相關聯的元素,并通過生動活潑的教學形式將思想政治教育元素融匯于教學中去,從而實現課程育人功能,達到與思政課程形成協同效應的目的。
思政課程和課程思政詞序不同,表述的是兩個內容不同的教育活動。但是,在內涵上二者有異亦有同。
差異體現在思政課程是指學校專門開設的為實現思想政治教育目標的顯性課程,主要任務是講授馬克思主義基本原理、用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,對學生進行思想教育、政治教育、道德教育、法治教育,厚植愛國主義情懷、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
而課程思政是指通過主動挖掘公共基礎課中思想政治教育元素,采取融化、滲透的形式,對學生進行思想觀念、政治觀點和道德規范的熏陶和引導,是一種正確社會意識形態、道德觀念的隱性灌輸。
回答如下:是的,師德集中學習中的師德楷模視頻是非常值得觀看的。這些視頻通常展示了一些優秀的教師在教育教學中的表現和師德操守,可以給教師們提供榜樣和啟發。觀看這些視頻可以幫助教師們學習和借鑒優秀的師德行為,進一步提升自己的師德水平。
要看
為提高教師的專業理論素養,堅定理想信念,提升教師法律意識和依法從教意識。6月8日,工農小學開展線上“師德集中學習教育”專題學習,全體教師參加。
此次線上學習每位教師通過國家中小學智慧教育平臺觀看視頻,主要內容分為思想鑄魂、固本強基、以案促學、師德引領四個方面。通過觀看視頻中時代楷模、教書育人楷模、最美教師等師德榜樣和先進事跡,師德巡講報告,激勵教師們堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德
是需要看完的。第一個模塊學習2-3個視頻就可以,第二、三模塊學習1個視頻就可以,累計學習完4個學時就夠了。
需要注意的是:每個視頻大約40分鐘,視頻最后一分鐘內有3個問題,需要答題。答完題以后要讓視頻全部播放完,才算學完一個視頻。
到此,以上就是小編對于思政教育活動潤心鑄魂的問題就介紹到這了,希望介紹關于思政教育活動潤心鑄魂的4點解答對大家有用。