大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于動物的教育活動的問題,于是小編就整理了4個相關介紹動物的教育活動的解答,讓我們一起看看吧。
、培養手眼協作及獨立性
2、提高觀察分析能力和專注力
3、在操作過程中練習二指抓的動作,鍛煉小肌肉的發展,為將來書寫做準備
4、訓練幼兒各種感官,如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。
5、訓練幼兒辨別力及手眼協調能力。
6、訓練幼兒觀察、分類能力,培養注意力。
7、建立幾何圖形意識,自由拼組。
8、培養幼兒審美能力。
幼兒園小班學會排隊教案
活動目標:
1.知道排隊的重要性,學會正確的排隊方法:不插隊、不擁擠、保持一定距離。
2.學會在集體生活中與同伴友好相處,養成自覺排隊的好習慣。
活動準備:
1.小熊玩偶,小動物的圖片:小熊、小豬、小狗、小貓、小羊。
2.ppt課件。
活動過程:
一、故事導入,激發幼兒的興趣。
師:今天我們小四班來了一位新朋友,我們一起把它請出來吧。(出示小熊玩偶)
故事:小豬家門前的蘋果樹 春天到了,大樹都開始發芽了,長出茂盛的嫩葉,就是小豬家門前的那可蘋果樹上一片新葉也沒有。
聽說它太老了,小動物們正準備把它鋸掉。可是大頭好像在對小豬說:“我不是太老,我是缺少照顧。”小豬發現大樹身邊堆滿了垃圾,沒過幾天,樹上的新葉一片片地長出來了。小動物們吃驚地發現蘋果樹上的枝葉越來越茂盛,決定不再鋸掉它。一天小豬見大象叔叔正在修剪樹枝:“你也想修剪一下嗎?”蘋果樹不停地向小豬點頭。于是,小豬請求大象叔叔為蘋果樹修剪,幾天以后,蘋果樹長得更強壯了。它好像在對小豬說:“謝謝你照顧我。” 夏天到了,晚上小豬在大樹下乘涼,突然被樹上掉下的刺毛蟲蟄了一下,發現許多小蟲正在樹上爬來爬去。小豬立刻向森林管理處打電話報告,第二天,來了兩位長頸鹿阿姨,背著噴霧器為蘋果樹噴灑藥水。頓時,一條條刺毛蟲從樹上跌落下來,小豬問蘋果樹:“現在你覺得舒服些了嗎?”它向小豬搖擺著身子點頭微笑。秋天的時候,蘋果樹結果了,不久,一個個大蘋果掛滿了枝頭,小動物們快樂地歡呼:“蘋果豐收了!”大家快樂地采摘,都吃到了甜甜的蘋果。他們 紛紛到小豬家對小豬說:“謝謝你,多虧你照顧蘋果樹!以后,讓我們和你一起來照顧它吧!” 冬天到了,北風呼呼地吹來,小豬想:蘋果樹上只留下光禿禿的樹枝,一定很冷,就向它走去,發現樹根上圍著稻草,蘋果樹已經穿上了冬衣,哦!大家都在照顧蘋果樹!一,教學目標,教幼兒??要拿不屬于自己的物晶,教幼兒愛護樹木,愛護環境。
二,教學準備,電腦,教具。
三,教學過程,1,給小朋友放小豬門前的蘋果樹的視頻。2,提問,為什么小豬不摘蘋果樹上的蘋果呢?小朋友思考后回答,因為蘋果不是小豬的。3,教育引導孩子,我們要象小豬那樣,不拿別人的物品。蘋果結滿蘋果多么漂亮,小朋友要愛護樹木和環境。
Q 中班語言教育的重點
幼兒以前已認識了不少的小動物,了解了一些關于小動物的生活習性。但這些知識都是零碎的。幼兒的語言表達缺乏完整性、連貫性,為了對已有知識進一步加深了解。通過幼兒動手拼圖并把拼圖內容講述出來,使幼兒在做中玩,在玩中學,激起幼兒動口的興趣,從而達到對幼兒進行語言訓練的目的。并可以使幼兒學到一些科學知識。
到此,以上就是小編對于動物的教育活動的問題就介紹到這了,希望介紹關于動物的教育活動的4點解答對大家有用。