大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒園教育活動與指導(dǎo)摘抄的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒園教育活動與指導(dǎo)摘抄的解答,讓我們一起看看吧。
(一)我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細(xì)心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
(二)以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
(三)我愛每個孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
(四)教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
(五)教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
作為一名合格的幼兒老師,在生活中關(guān)注幼兒的各種表現(xiàn),是非常正常的事情,特別是孩子突然哭時,(很多時候孩子是用哭來求助)作為老師的我們的第一個反應(yīng)就是孩子怎么啦?怎么會哭呢?然后就著急地詢問原因,以便及時幫助解決孩子遇到的各種事情。
孩子隨著年齡的增長和經(jīng)驗的豐富,他們不斷在摸索、嘗試自己獨立,逐步擺脫對別人的依賴。
只有在不斷的觀察中,才會發(fā)現(xiàn)孩子的各種情緒,以及他們稍微小小的一個動作,你知道它是代表什么意思,知道如何去幫助他們,這都要靠平時的觀察。
怎樣幫忙幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于安靜閱讀圖書的良好環(huán)境。
讓幼兒有便于擺放自我圖書的空間,如小書架、抽屜或紙箱等。
每一天固定半小時作為全班讀書的時間。
經(jīng)常為幼兒讀書,讀書時先從他們最感興趣的資料看起,看完后提出一些問題,使他不回答,也會感興趣并主動去思考。
成人要多帶孩子到書店、兒童圖書館(閱覽室)、社區(qū)兒童活動中心等場所,選擇適宜的書陪孩子一齊閱讀。
2、進(jìn)取誘導(dǎo)幼兒對圖書真正感興趣。
與孩子一齊邊看邊講述家庭照片或活動照片,在孩子面前表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的喜憂和情趣。
和孩子一齊到圖書館或書店挑選孩子喜歡的書,時常為孩子做出熱愛閱讀的示范榜樣。
引導(dǎo)孩子一齊閱讀信件、書報和周圍生活中常能夠看到的標(biāo)志,如商標(biāo)、路標(biāo)、廣告、提示語、玩具、藥品、商品的說明書,請柬、電視節(jié)目單、電腦、電視、邀請信、報刊、雜志中的文字等。
1、“師也者,教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
2、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知
3、“因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。” ——陶行知
4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
《做個幸福快樂的幼兒教師:為你的專業(yè)成長支招》系專門為努力追求職業(yè)幸福的幼兒教師和幼兒園園長而寫。作者通過大量的真實案例,教你如何從幼兒園工作、師幼互動、同事互動、家園互動和專業(yè)成長中著實地獲得幸福與快樂,讓你的工作不再是單純的工作,而變成一種享受。《做個幸福快樂的幼兒教師:為你的專業(yè)成長支招》基于對一線幼兒教師職業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,案例豐富、生動,方法具體、有效,是一本幼兒教育工作者案頭必備的優(yōu)秀讀物。
它十分有助于讀者有效預(yù)防職業(yè)倦怠,大幅提高職業(yè)幸福感。
到此,以上就是小編對于幼兒園教育活動與指導(dǎo)摘抄的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒園教育活動與指導(dǎo)摘抄的3點解答對大家有用。