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    教育機構怎么樣查,教育機構怎么樣查成績

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育機構怎么樣查的問題,于是小編就整理了2個相關介紹教育機構怎么樣查的解答,讓我們一起看看吧。

    一個教育培訓機構靠不靠譜,應該如何快速辨別?

    給您以下幾點建議:

    教育機構怎么樣查,教育機構怎么樣查成績

    一、查公司營業執照。看公司注冊時間、股權結構、是否有法律糾紛、注冊資金等信息,可以通過天眼查、國家工商總局網站等查詢。一般注冊時間長、歷史悠久的公司比較可靠;股權結構中如果有具備一定實力的公司股東也優先考慮;注冊資金多的一般實力較強;有法律糾紛的需要注意一下,尤其是有學員的起訴的,就盡量不要報了。

    二、看師資情況。師資里如果有行業大咖,甚至多位大咖,可以優先考慮,一是名師出高徒,二是實力的體現。

    三、看口碑評價。線上關于該培訓機構的口碑評價也是參考因素之一,但是要仔細推敲,不排除對手抹黑的情況和部分學員的惡意評價,所以把這一條放在最后。

    另外,給出一點建議,在與客服溝通的過程中,盡量截圖和錄音保留證據,保留繳費憑證,如果其承諾與服務不相符,可以投訴和起訴他們。

    這件事情其實很簡單的,教育機構的主體,一定是老師,老師好不好,決定機構是否靠譜。

    一、好的老師,基本開口,就能感覺出來,甚至用不了一節課的時間,千萬別聽什么基礎知識的預習課,那是一個能當上老師最基礎的能力,一定要看,技巧,方法,課堂氛圍引導,這些就是一個老師最特別的地方,每個老師都不一樣,但是好老師各有各的優勢,模仿不來,也學不來,所以很容易分辨。

    二、衡量好老師的第二個標準一定是責任心,一個老師對孩子負責是很重要的,一個老師講課特別優秀,但只是一個表演型的,那孩子掌握的是否扎實就無從考證。

    三、其他的就是一些輔助類型的工作,比如說學習管理老師是否負責任,學校的硬件是否過硬等等,但都不是主要的主導因素,大同小異,差不多就行。

    以上,希望能幫到你。

    這對于一家教育培訓機構到底靠不靠譜,主要可以從以下幾個方面進行辨別。

    首先是這個教育培訓機構的師資。教育培訓機構的培訓結果跟教育師資有很大的關系。一些教育機構,如果有名師坐鎮,那么在課程的安排以及上課的質量上。就會有很大的保證,這樣也從一方面保證了學習的效果。

    另外一個重要的方面就是看這個每年教育培訓機構培訓考生的考試情況。根據考試的過關率來綜合判定這個教育培訓機構到底是處于一個什么樣的水平。黑貓白貓,能抓住老鼠才是好貓。

    最后一點就是要多方面了解該教育培訓機構的口碑。最好是參加過該教育培訓機構培訓的考生。從他們那里了解上課以及后續的考試情況。以及考試的過關率等等這些情況綜合的了解該機構的實力。

    現在有很多教育培訓公司,看公司靠不靠譜最重要就是看這家公司的師資如何。

    教學水平高,以為能學習到知識,并且有一定的通過率。

    再就看機構的大小,小機構太多,小機構成本低,可能很多就是發幾本書,你自學,根本學不會的。

    還有就看你具體的情況,是選擇報考哪種類型的教育機構:成人學歷提升 還是學習技能,中小學培訓等,領域不同選擇不同,總體還是看這個機構的師資的

    到底該不該查教育機構老師的教師資格證書?能動真的嗎?

    很高興回答您的問題。

    我認為非常有必要檢查教育機構代課老師的教師資格證。而且得嚴查,不能應付差事去走走過程。

    1、規范教育培訓行業

    教育培訓行業已經火了十多年了,有些人看到身邊的人通過教育培訓賺了錢,就想到這個行業分杯羹。于是,教育培訓機構最近幾年遍地都是,部分機構甚至沒有資質就開始招生營業,導致教育培訓行業亂象百出。還有一些機構完全依靠市場人員忽悠招生,根本不考慮教學質量,甚至很多代課老師就是從社會上隨便找來的臨時工,他們認為只要能通過忽悠留住學生的老師就是好老師,完全不在乎老師是否有教師資格證。搞笑的是有些機構還真的就這樣做大了,于是效仿的更多了,培訓行業也就更亂了。

    雖然教育部門最近兩三年對教育培訓行業進行了輪番整治,關閉了一部分無證和不規范經營機構,但是對于教師資質一直都是輕描淡寫的查一查,要想徹底肅清培訓行業亂象,必須動真格的。

    2、對家長和孩子負責

    如今90%以上的孩子都參加這樣那樣的課外培訓,家長的教育投資也是家庭的一大塊開支,為了不讓家長和孩子上當受騙,本著對他們負責的態度,教育部門也應該嚴肅對待這件事情。

    畢竟教師是專業性很強的職業,如果沒有教師資格證還做著代課的工作,無疑是誤人子弟。何況近年來培訓機構老師違法犯罪案例不斷涌現,孩子不但成績沒有提升,安全卻面臨著極大威脅。這其中多數都是因為培訓機構聘請的老師來路不明,沒有教學資質,甚至偽造資質導致的。

    為了孩子的學習和安全考慮,嚴查教師資格證不容忽視。

    3、體現教師社會地位

    我認為必須查!這是做機構最起碼的底線!你招聘來的老師,連教師資格證都沒有,那不就相當于你去醫院看病,給你找了個鄉野村夫來給你看病沒區別么!而且有教師資格證的老師,起碼身體也是健康的(考證時候必須檢查身體)而且老師們學過教育心理學和教師技能!這些都是必須的!我們機構,29位老師,全部都有教師資格證,除了我,因為我是掃廁所的……


    我覺得是非常非常非常有必要查的。我們換個角度思考,如果說現在你所乘坐的那輛大巴車的司機是沒有駕照的,如果說您去看醫院的醫生,他是沒有醫生從業資格證的。你干嘛不敢,或者我們心里面會不踏實!而教師資格證雖然他不一定能夠考察每一個老師的一個真實水平是否能夠幫助到學生,起碼這是它擁有這一方面的一個資格的法律上的一個保護。這個是非常有必要的。當然結合到我們的一些現狀,一般來說相關部門。平時很少,很少會主動去查,除非上面有專項的行動。很大可能是有人投訴就會去查一查對應的機構。比如說有人投訴這家機構沒有教師資格證,哪個老師沒有誒,上面部分做出處理。一定會去喝茶,一下查到了那我就發一個,然后就吊銷一個機構的一個執照,等等等等。再或者有一個老師出事了,把這個事情鬧得非常大,后來一查發現這個老師沒有教師資格證。而且是這個事件會引起整個社會的一個輿論,那么在這個時候當地應該會去核查。一圈會去嚴格的查,看看哪些機構哪些老師是沒有教師資格證的,沒有的話會做出對應的處理。但一般情況很難啊,說這個每個都去查,所以這種情況根據當地的情況包括說根據你自己的情況去定就可以啦。但就我自己而言,我真的是希望教師資格證這個關口是一定要去把關的。嗯,我了解到很多呃輔導機構或者我身邊的很多朋友里面的老師素質參差不齊。當然他說的比較多的還是嗯,有不少老師是沒有這塊的證件的。那個老師有教學能力嗎?說實話真的還過得去,但是你說到品行說到其他的一些東西層面上,說真的不敢恭維。很多時候錢在哪花的時間在哪,你的心就在哪,如果說他沒有教師資格證,他曾經沒有花很多時間去考這個東西。他不一定會珍惜這個職業,那當然你花了很多時間去考,你花了不少金錢去考面對的來之不易的東西。你可能會更加珍惜,也會更加懂得這份職業。

    到此,以上就是小編對于教育機構怎么樣查的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育機構怎么樣查的2點解答對大家有用。

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