中外陶藝教育課程對比研究，中外陶藝教育課程對比研究論文

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中外陶藝教育課程對比研究的問題，于是小編就整理了2個相關介紹中外陶藝教育課程對比研究的解答，讓我們一起看看吧。

現代陶藝中裝飾形式有哪些?具體點。謝了？

觀念陶藝、生活陶藝、環境陶藝。

1、觀念陶藝 以展現藝術觀念為主要內容，藝術家通過對陶泥性質的獨特演繹，對陶藝制作方法的熟練掌握，把自己的思想感情和藝術觀念以及對生活的感悟經由陶藝這一特殊的形式淋漓盡致 的表現出來。例如利用玻璃、金屬、木材、以及其他工業成品等材料與現代陶藝有機結合，展現陶藝的造型語言。

2、生活陶藝 是以提高生活環境品味增加藝術情調，展現個人審美觀點的現代陶藝，裝點著人們的生活環境，搞搞生活質量。如餐飲器具、燈具、花器以及觀賞類陳設用陶藝作品。

3、環境陶藝 是陶藝發展到一定階段的產物。它主要是指在城市規劃區域范圍內的廣場、公園、綠地、道路、風景名勝區、居住區、公共建筑物及其他活動場地設立的陶藝。擴展資料：現代陶藝的發展而來：中國的現代陶藝誕生于改革開放以后的景德鎮陶瓷學院，她從傳統陶瓷藝術中脫穎而出，正以發展的趨勢延伸到眾多領域。中國陶藝的發展與中國當代藝術的大環境息息相關。對中國藝術來說，20世紀80年代是困惑與探索并存、守舊與創新交織的年代。經過十余年的實驗性探索，中國現代陶藝在90年代中期開始走上了良性發展的軌道，逐漸形成健康發展的氛圍。一系列主題明確的展覽為現代陶藝的發展推波助瀾，發揮了重大的作用。在短短的幾年里，密集的展覽和活動使中外陶藝家有了交流和展示的平臺，大大提高了中國現代陶藝的水準。

美術學和美術教育有什么區別?。?/h3>

1、就業方向不同

美術教育屬于師范類畢業獲得教師資格證可以從事教育行業，但美術學非師范的沒有當老師的資格。

2、課程不同

美術學課程主要有：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

美術教育專業學習內容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列同美術能扯得上關系的技能，當然，政治，英語，體育等課程也還是要的。

3、范圍不同

美術學教育是師范類在課程上要多修“教育學和心理學”，畢業后主要去學校；而美術學畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

到此，以上就是小編對于中外陶藝教育課程對比研究的問題就介紹到這了，希望介紹關于中外陶藝教育課程對比研究的2點解答對大家有用。