主干學科:心理學,生物學,計算機科學與技術。主要課程:普通心理學、實驗心理學、心理統計、生理心理學、認知心理學、發展心理學、認知科學等。
心理學課程有:普通心理學、社會心理學、發展心理學、心理測量學、教育心理學、心理統計學、實驗心理學、心理學史、心理學研究方法、心理咨詢等。
主要課程:普通心理學、實驗心理學、心理統計、生理心理學、認知心理學、發展心理學、認知科學等。
心理課程:基礎課程、專業課程、選修課程、實踐課程。基礎課程:心理學史、發展心理學、生理心理學、實驗心理學、普通心理學、教育心理學。
主要課程 生物學、計算機科學與技術、高等數學、普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學。實踐課程 精神病院實習、企業管理實習、心理咨詢實習。
1、音樂:大學里面選修課可以選修各種音樂或者樂器,可以提高我們對音樂的鑒賞,同時也能提升自身的氣質。我覺得是一個不錯的選擇,尤其對于音樂喜歡同學來講就是一個福利。
2、文學類:比如中國語言文學,歷史學,哲學,方面的。語言學:各種外國語言,有的還有地方方言(比如有些學校就有粵語選修課)。理學類:數學,物理,化學,生物等方面的專業。
3、人文選修課(如歷史,哲學,幽默學,音樂,美術,電影學等等) 。自然科學選修課(理工類,計算機科學,動漫制作,化學工藝,物理工程,機械簡介等)。綜合類選修課(在文理之間的)。
4、心理健康,是一門學習心理健康的選修課程,該課程比較容易通過,考試的方式為開卷考試。市場營銷,是一門學習市場銷售理念的選修課程,期末考試的方式為開卷考試。
5、經史類、格物類。根據查詢百家號信息顯示,中國傳統文化選修課有經史類:學習《論語》《道德經》《詩經》。格物類:學習《大學》《中庸》《孟子》。
大學開設心理健康課程還是有很必要的,掌握心理健康知識,可以培養大學生良好的心理素質、增強自我認知能力以及自我調節能力,全面提高學生心理整體素養,為學生終身發展奠定良好、健康的心理素質基礎。
由此看來,心理健康課程并不是以教授學生專業的心理健康知識,成為一名心理咨詢師或者心理醫師為目的,而是在課程中通過與同學的交流認識,逐漸引導同學的心理健康往好的方向發展,從而正確的認識自我,與他人在生活中好好相處。
心理健康課可以提高大學生們對于心理問題的重視,現在越來越多的人容易出現心理健康問題。并且大部分都是大學生這個群體,所以對大學生開設心理健康課很有必要。
我覺得這個身體不只是我們自身的身體素質,還有我們心理的健康 。大學是我們買入社會的一個巨型跳板,心理健康課能夠幫我們更好的平衡內心產生的無法自我消化的矛盾和想法,所以我認為大學時期的心理健康課是十分必要的。
帶有一定的自我保護或自我防御的性質。總之,學習心理健康課就是預防產生心理問題,我們可以通過心理咨詢,心理健康訓練等方式,提高大學生的心理素質,養成良好心理品質。