大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于智障教育課程規劃總結的問題,于是小編就整理了3個相關介紹智障教育課程規劃總結的解答,讓我們一起看看吧。
個別化教育計劃
“沒有個別化教育計劃,就沒有真切意義的特別教育?!碧貏e教育,其“特別”之處,
在于教育對象的個別差別很大,每個特別少兒的個體都有著與其余個體不一樣的生理、心理等方面的差別。對他們進行訓練和教育,假如完好照搬一般教育的模式是很難見效的。實踐證明,對特別少兒實行個別化教育,才是提升他們素質的根本門路。在個別化教育中依據每個弱智少兒的實質狀況,擬定和實行個別教育計劃是主要方法
你好!
一、智障孩子,首先應該申請辦理一本殘疾人證,以便申請享受符合條件的相關政策。
。二、孩子要求入幼兒園問題,應該與當地教育機構聯系咨詢。
三、孩子經鑒定如果確實屬于智力殘疾(持須殘疾證),那么公辦幼兒園接收的話,其保育費可以申請享受減免政策。
四、孩子經鑒定如果確實屬于智力殘疾,家庭應該把精力重點放在其康復上,而不是放進幼兒園,如果孩子缺乏基本的自理能力,幼兒園可能也無法接收。最重要的是,0——4歲,是智障孩子搶救性康復的最重要時機,如果把握好了,存在著改善孩子這輩子日常自理能力的可能性。
五、孩子經鑒定如果確實屬于智力殘疾,而且家庭困難的(家庭收入在低保標準150%以內),則孩子在申請康復機構康復訓練時,可以申請享受搶救性康復的優惠政策。
六、孩子今后如果到了入學年齡,可以申請進入我區特殊教育學校(位于臨平,培智學校),到時可具體向當地教育部門咨詢。謝謝!
1、廣州市越秀區特殊學校:越秀區培智學校是越秀區西片的一所公立特殊學校,學校因地制宜地為智障學生提供著學習、體療康復、缺陷補償、職前培訓的條件,呈現著人本的關懷、殷切的鼓勵和注重智障兒童身心發展特殊性的氛圍。
2、南昌市特殊學校:南昌市培智學校創辦于1985年,校址在包家巷71號,占地面積2329平方米,建筑面積為2053平方米,是全省第一所專門為智力障礙兒童、少年兒童(6-18歲)提供從九年義務到職業教育的特殊教育學校,設有五個教學組,162名學生,教師24人。
3、漯河市特殊學校:創辦于1987年9月,于1998年11月24日掛牌為源匯區培智學校,又于2007年5月18日正式更名為“源匯區博愛學校。是漯河市唯一的一所特殊(培智)教育學校,校舍面積約2800平方米,擁有兩幢三層教學大樓,配有多功能、多感官訓練、模擬超市、模擬家庭、個別化教育、資源室等十個專用輔助室。
4、天津市津南區特殊學校:位于天津市津南區咸水沽鎮紅旗路南端 ,創建於1990年4月,屬于國家九年義務教育,面向全區招收智力落后和肢體殘疾的兒童入學。
5、天津市紅橋區特殊學校:,位于天津市紅橋區紅旗路教軍場大街1號,始建于1985年,是一所集學前康復、義務教育、轉銜教育為一體的智障類教育學校。是天津市游泳訓練基地,學生代表天津市參加國家及國際賽事獲32金、22銀16銅的驕人成績。
1、北京啟智特殊教育學校
啟智學校是一所民辦的特殊教育康復培訓學校,集康復、融合教育、職業訓練、就業指導于一體。
2、成都市成華區特殊教育學校
成華區特殊教育學校,擁有先進的硬件設施:標準的舞美室、音樂室、中西畫室、科學實驗室、圖書室、多媒體教室;完善的閉路電視系統、計算機網絡系統。
3、沈河區啟智實驗學校
是一所面向全市招收弱智兒童的特殊教育學校,學制九年,是一所財政全額撥款的學校,隸屬于沈河區教育局。
4、上海奉賢區惠敏學校
奉賢區惠敏學校是一所從事智力障礙、腦癱、自閉癥、部分聾啞等多重殘疾兒童教育的特殊教育學校,也是上海市第一所實施全免費教育的寄宿制學校。
到此,以上就是小編對于智障教育課程規劃總結的問題就介紹到這了,希望介紹關于智障教育課程規劃總結的3點解答對大家有用。