義務教育學校的職責，義務教育學校的職責是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育學校的職責的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育學校的職責的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育中對學校的法律規定？

第六條　學校應當平等對待每個學生，不得因學生及其父母或者其他監護人（以下統稱家長）的民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康情況等歧視學生或者對學生進行區別對待。

第七條　學校應當落實安全管理職責，保護學生在校期間人身安全。學校不得組織、安排學生從事搶險救災、參與危險性工作，不得安排學生參加商業性活動及其他不宜學生參加的活動。

學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，學校應當依據有關規定妥善處理，及時通知學生家長；情形嚴重的，應當按規定向有關部門報告。

第八條　學校不得設置侵犯學生人身自由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正當交流、游戲、出教室活動等言行自由設置不必要的約束。

第九條　學校應當尊重和保護學生的人格尊嚴，尊重學生名譽，保護和培育學生的榮譽感、責任感，表彰、獎勵學生做到公開、公平、公正；在教育、管理中不得使用任何貶損、侮辱學生及其家長或者所屬特定群體的言行、方式。

義務教育法是部門法嗎？

是

教育單行法亦稱“教育部門法”。指根據憲法和教育基本法原則制定的調整某類教育或教育的某一具體部分關系的教育法律。前者如義務教育法、職業教育法等，后者如教師法、青少年保護法等。不得與憲法和教育基本法相抵觸，其法律效力低于教育基本法，高于教育行政法規。在教育法的諸多淵源中占有重要地位。完備的教育法律制度，在教育基本法之下的教育單行法應基本覆蓋教育的主要部類和教育的主要方面。較典型的是日本，在學校教育（各級公立和私立學校）、社會教育、教育財政、教職員、教育行政（文部省和地方教育委員會）方面都有單行教育法，連同其教育基本法，通稱為“教育小六法”。

是。

義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。

縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內負責義務教育實施工作。

人民政府教育督導機構對義務教育工作執行法律法規情況、教育教學質量以及義務教育均衡發展狀況等進行督導，督導報告向社會公布。

義務教育法是一部國家法律，由全國人民代表大會制定和頒布。它規定了我國義務教育的基本制度和教育內容、教育質量保障、教育管理等方面的內容。雖然它是由教育部門負責實施，但它的法律效力是普遍適用于全國范圍內的，因此可以說義務教育法不僅僅是部門法，而是一部具有普遍適用性的國家法律。

什么是義務教育？

義務教育是國家法律規定的最低文化水平，適齡兒童和青少年都必須接受的國民教育，其基本原則是強制、普遍與免費。

這意味著所有適齡兒童都應該接受義務教育，而且沒有階級或出身的限制，同時還必須是免納學費的。義務教育是國家統一運用公共資源保障所有適齡兒童接受的教育，是國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。

義務教育，是依照法律規定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、家庭必須予以保障的國民教育。今天，我們就來聊聊義務教育的那些事。
首先，義務教育具有強制性。這種強制性不僅僅體現在學生必須接受教育，也體現在社會和家庭必須保障學生接受教育的權利。這意味著，無論是學生、家長還是學校，都必須依法履行義務教育的責任。
其次，義務教育具有免費性。按照《義務教育法》的規定，義務教育階段的學生無需支付學費、雜費等，而住宿生的生活費也有一定保障。這意味著，每個孩子都有機會獲得公平的 教育機會。
此外，義務教育還具有平等性。這意味著，無論學生的性別、民族、地域、家庭背景如何，都有接受義務教育的權利。這也是《義務教育法》的重要原則之一。

到此，以上就是小編對于義務教育學校的職責的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育學校的職責的3點解答對大家有用。