大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育學校校長標準的問題,于是小編就整理了4個相關介紹義務教育學校校長標準的解答,讓我們一起看看吧。
中小學校長的六大職責是:
1、確保教學質量:確保教師的專業素質和教學水平,提高教學質量;
2、控制教學過程:負責管理學校的教學管理,把教學工作辦得有序;
3、維護學生權益:確保學生的正當權利受到保護,提高教育質量;
4、改善學校環境:改善學校的物質環境,提高學校的文化氛圍;
5、呵護學生發展:積極支持學生全面發展;
6、維護學校安全:負責學校安全管理,確保學校安全穩定。
依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《全國中小學校長任職條件和崗位要求(試行)》、《義務教育學校校長專業標準》及相關法律法規的規定,校長任職年齡原則上不超過54歲。
新聘中小學校長正職年齡一般在45歲以下,一般應擔任副校長3年以上;新聘副職年齡一般在40歲以下,一般應擔任學校中層管理正職3年以上。市管干部從其任職年齡規定。對長期擔任校長,工作業績突出,社會認可度高的干部,可按干部管理權限適當延長其任職年齡,但最多不超過5年。
《義務教育學校管理標準》為全面貫徹黨的教育方針,促進義務教育學校不斷提升治理能力和治理水平,逐步形成“標準引領、管理規范、內涵發展、富有特色”的良好局面,全面提高義務教育質量,促進教育公平,加快教育現代化,著力解決人民日益增長的美好生活需要和學校發展不平衡不充分問題,根據《教育法》《義務教育法》等有關法律法規制定。由中華人民共和國教育部于2017年12月4日印發并實施。
義務教育學校管理標準(試行)
為適應教育改革發展的新形勢和新任務,全面貫徹教育方針,完善義務教育治理體系,深入實施素質教育,促進教育公平,推動義務教育階段學校(以下簡稱學校)依法辦學、科學管理,根據《教育法》《義務教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,制定本標準。
學校管理水平直接關系到學校的辦學質量。學校管理標準既應考慮辦學條件的改善,更要強調學校內涵的提升。本標準針對學校的教育教學和管理工作提出具體要求,也是對學校和校長進行考評的重要依據。
本標準的發布與實施,將推動學校不斷提高管理水平,實現學校治理的法治化和規范化。
一、基本理念
(一)育人為本 全面發展
一是德行要高。
校長要德行高,就是品行要端莊,為人要正直。做事公正無私心,不為自己謀利益,做人要光明磊落,為人正派不庸俗。
要廉潔奉公,自尊自律,要當好老師們的榜樣,做人做事積極起到模范帶頭示范作用。校長要用自己的人格魅力去影響人,要用寬闊的胸懷、非凡的氣質去感召人。
校長作為學校的領導者,必須品行端正,謹慎從事,以身示范,身先士卒。
二是識見要遠。
校長要有膽識和遠見。膽識不是簡單的膽量,而是具有大刀闊斧的開拓精神。遠見就是有比較長遠的打算,能夠為學校發展出謀劃策;有中長期打算,有發展教師德才學識的培訓計劃,有發展學生德智體美勞的總體目標。
三是襟懷要大。
校長要有寬廣的胸懷。一個好的校長善于發現下屬的優點,忽略下屬不影響大局的毛病,看到他的長處。
做到人盡其才,才盡其用。校長會用顯微鏡看,把下屬的優勢充分利用起來,調動他們工作的積極性,不推過攬功,不推卸責任,在教師受到委屈的時候,敢于挺身而出,維護教師尊嚴。
四是能力要強。
到此,以上就是小編對于義務教育學校校長標準的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育學校校長標準的4點解答對大家有用。