義務教育的三個特性，義務教育的三個特性是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的三個特性的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育的三個特性的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育的權利和性質？

國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。

義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

2019年4月，教育部辦公廳印發《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》（以下簡稱《規定》），以切實保障國家義務教育制度實施，糾正嚴重影響適齡兒童、少年成長發展的違法違規行為。

義務教育階段，學生入學應遵循的兩個原則是什么？

義務教育階段，學生入學應遵循的兩個原則是屬地管理原則和兩個一致原則。

屬地管理原則規定各縣（市）區教育局是中小學招生工作的責任主體，戶口在哪個區或居住證在哪個區，就由該區教育行政部門負責分配公辦學位并解答相關問題。

兩個一致原則規定適齡兒童、少年戶籍與父母（或其他法定監護人）戶籍一致，適齡兒童、少年及父母（或其他法定監護人）的戶籍地址與實際居住地址及房證一致。對于戶籍所在地與實際居住地不一致的情況，家長要及時把戶口遷到與房證和實際居住地一致的住址上,按照“一致性原則”的要求入學。對于達不到“一致性原則”要求的，由各區教育局根據實際情況妥善處理。

義務教育階段，學生入學應該遵循的兩個原則:免試原則和就近原則。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。免試就近入學是《義務教育法》根據兒童、少年身心發育的特點和義務教育的性質所確立的基本入學制度。

義務教育學校學區劃分，主要遵循以下三條基本原則：

1、免試就近入學原則。

2、以縣為主、屬地管理原則。

3、公開、公平、公正原則。

義務教育的三包三保是什么意思？

         【義務教育最主要的特點】就是讓我們的孩子接受最基本的科學知識教育，不至于讓這些孩子長大之后流入社會當中的時候，會因缺乏教育而無法生存，或者生活質量嚴重受到影響，可以說只要接受了基本的義務教育，并且能夠良好的完成教育的科目的話，那么這些孩子之后到社會當中的時候，生活就會得到一定的保障，或者最基本可以說自己可以養活自己。

【義務教育的三包三保】就是指鄉鎮、村干部包動員保入學率，學校包管理保鞏固率，教師包教學保合格率

到此，以上就是小編對于義務教育的三個特性的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的三個特性的3點解答對大家有用。