義務教育學校管理，義務教育學校管理標準

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育學校管理的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育學校管理的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育教學管理標準？

義務教育學校管理標準（試行）

為適應教育改革發展的新形勢和新任務，全面貫徹教育方針，完善義務教育治理體系，深入實施素質教育，促進教育公平，推動義務教育階段學校(以下簡稱學校)依法辦學、科學管理，根據《教育法》《義務教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，制定本標準。

學校管理水平直接關系到學校的辦學質量。學校管理標準既應考慮辦學條件的改善，更要強調學校內涵的提升。本標準針對學校的教育教學和管理工作提出具體要求，也是對學校和校長進行考評的重要依據。

本標準的發布與實施，將推動學校不斷提高管理水平，實現學校治理的法治化和規范化。

一、基本理念

(一)育人為本 全面發展

《義務教育學校管理標準》為全面貫徹黨的教育方針，促進義務教育學校不斷提升治理能力和治理水平，逐步形成“標準引領、管理規范、內涵發展、富有特色”的良好局面，全面提高義務教育質量，促進教育公平，加快教育現代化，著力解決人民日益增長的美好生活需要和學校發展不平衡不充分問題，根據《教育法》《義務教育法》等有關法律法規制定。由中華人民共和國教育部于2017年12月4日印發并實施。

江蘇省義務教育學籍管理規定？

對于實行多校劃片的區域，同一片內不得轉學；規定“民辦義務教育學校已達到當年計劃招生數的，不得安排學生轉入”，防止民辦學校超計劃違規招生；對于省外不同學制學校學生轉入我省的，按照一至九年級進行對應，不得變更就讀年級。

九年義務教育學校管理組織結構？

校長辦公會，統一領導學校全盤工作；學校辦公室，接收督辦各種臨時性工作；教師發展中心（教務、教研），主要從事教學有關各種事務，組織教師參加各種培訓活動；政教處（德育處），主抓學生德育、安全等方面工作；后勤管理中心，主抓學校物資采買，食堂，寢室等管理工作；校團委、少先隊，主抓少先隊、團員教育管理工作。

到此，以上就是小編對于義務教育學校管理的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育學校管理的3點解答對大家有用。