義務教育的特征是，義務教育的特征是什么?

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的特征是的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育的特征是的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育的三個基本特征是什么？

中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。

公益性

所謂公益性，就是明確規定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

統一性

統一性是貫穿始終的一個理念。在義務教育法中，從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。

強制性

強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規范。

義務教育的特征口訣？

在我國，義務教育特征口訣是：“強免普”。

1.“強”是指強制性，又稱義務性。

這里包含兩層的意思：第一層是適齡兒童必須接受義務教育。是國家必須予以保障。

2.“免”是指免費性，又稱公益性。

義務教育是國家，社會，學校和家庭必須予以保證的教育。

3.“普”是指普及性，又稱統一性。

原則上，義務教育覆蓋我國所有適齡兒童，少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和殘疾的兒童少年。

義務教育特性和特征區別？

義務教育的特征有國家強制性、免費性、基礎性。義務教育的國家強制性，是義務教育最本質的特征。它指義務教育依照法律的規定，由國家強制力保證推行和實施。義務教育不僅是受教育者的權利，而且是國家應盡的義務。國家要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，這是國家意志的體現。義務教育的免費性是指國家對接受義務教育的學生免除全部或者大部分的就學費用。這是世界各國實施義務教育的一個共同特點。當然，義務教育從免除部分費用到免除全部費用，要從各個國家和地區的實際情況出發，有一個逐步發展的過程。中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。

1.

公益性

所謂公益性，就是明確規定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

2.

統一性

統一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。

3.

強制性

強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規范。

到此，以上就是小編對于義務教育的特征是的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的特征是的3點解答對大家有用。