義務教育五四制，義務教育五四制地區

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育五四制的問題，于是小編就整理了2個相關介紹義務教育五四制的解答，讓我們一起看看吧。

五四學制教科書分別是什么？

五四制是指九年義務教育階段，小學讀五年，中學讀四年。

人教版是指所用教材為人民教育出版社出版教材。

人教版五四制,比普通人教版難度要大,語法知識,語言知識點難度都要大

人教版是指學校學生用的課本是人民教育出版社出版的課本。五四制是指學制,是指小學上五年,初中上四年

我國有“六三”和“五四”兩種小學和初中階段劃分.

1951年10月，我國頒布了小學五年，初中三年，高中三年的新學制，從1952年開始實行?？蓜倓倢嵭幸荒辏鸵驇熧Y水平低，教材不適應而停止了。以后，一直延用六三學制，也就是1922年學制。其中，也有一些波動，如：有些地方還在用五三三學制，但從全國范圍看，比較普及的主要是六三和正在進行改革的五四學制。

（一）

學制

五四學制是小學五年，初中四年的制度?，F在正在實行的

實驗始于1981年，在北師大附小進行的實驗。1989年原國家教委提出，要積極推進五四學制改革實驗。之后，實驗規模進一步擴大到全國很多地區。

1．理論依據

（1）小學五年制，有利于普及小學教育。在我國許多地方經濟落后，人們素質低，輟學問題比較嚴重，只有很少學生能堅持讀完小學6年。小學改為5年更有利于普及小學教育。實驗證明小學5年也能完成小學的任務，而且更有利于教育效益的提高。

（2）初中實行四年，能克服初中階段學生負擔過重、輟學率高的弊端。更有利于學生身心的健康發展。研究表明，我國青少年身心發展提前了1-2年，實行

，更有利于青少年身心發展；可以有時間加入一些職業課程的內容，增強學生的職業素質和

這道題問的是五四學制教科書分別是什么 ，我們知道我們是九年義務教育， 那么五四學制 那么就意思是小學我們要上五年， 而初中我們要上四年 ，這樣我們就得到了五四學制教科書 ，那么其實非常簡單 我們要學的有語文 ，數學， 英語 還有歷史 化學地理 這些都是我們必要學的

、數學：人教版五四制

2、語文：人教版五四制

3、英語：教科版EEC

4、歷史：北師大版

5、地理：人教版五四制

6、生物：人教版五四制

7、思想品德：人教版五四制

8、物理：教科版

9、化學：人教版五四制

10、美術：人民美術出版社

昆五中五四制是什么意思？

1、昆五中是指昆明市第五中學，五四制是指我國義務教育階段的一種學制，還有六三制、九年一貫制，三種學制并存，而以六三制為主流，最早，五四制只有上海市全面實行。

2、在教育相對落后的云南，有一所學校在省、市、區教育行政部門的支持下，堅持五四制初中教育改革20年，成為云南省唯一一所進行學制改革實驗的中學，而且成效斐然，它就是昆明市第五中學。

3、1992年，昆明市春城小學學習上海經驗，開始實施五年制教學。后來，教育部推行上海五四學制經驗，在云南也搞試點，由昆明市的昆五中、春城實驗小學和昆湖小學組成春城實驗學校。這些學生小學五年即畢業，到昆五中經四年制教育，完成九年義務教育周期。

4、昆五中四年制初中從1997年正式掛牌實驗。學校領導和教師思想行動高度統一，抓住契機，臥薪嘗膽，不斷研究總結，傾全力對四年制學生實施素質教育。結果，2001年首批五四制學生畢業時，學生顯示出極高素質，中考一炮打響，成績名列昆明市第五名，摘掉了墊底昆明市同類學校的帽子。2009年，五四制效果達到了巔峰，這一年，昆五中中考成績名列昆明市第一。

到此，以上就是小編對于義務教育五四制的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育五四制的2點解答對大家有用。