義務教育均衡發展展板統計（義務教育均衡發展板報）

本文目錄一覽：

• 1、關于義務教育均衡發展匯報(2)
• 2、義務教育鞏固率統計表
• 3、我國義務教育均衡發展成果初現

關于義務教育均衡發展匯報(2)

1、xxx小學始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重來抓，學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發展。現將我校義務教育均衡發展工作自查情況匯報如下： 基本情況。

2、教育經費的“三個增長”成為影響縣(市)申報義務教育均衡發展的主要瓶頸。

3、近年來，在區委區政府的高度重視和支持下，區教育局以湖北省推進義務教育均衡發展行動計劃為契機，高起點定位，高標準謀劃，高質量實施，大力推進義務教育高位均衡發展，辦學水平和社會效益不斷提升。

4、成立以劉穎浩為組長的義務教育均衡發展工作領導小組，抽調我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。 分工明確，責任包干。我校把義務教育均衡發展各項工作按C級指標分發給個人，明確責任到個人。

5、還應更大膽創新、深化改革、加強對教師的培訓和管理，以科學發展觀為統領，建立切實可行的激勵機制，使大批人才脫穎而出，使義務教育均衡發展工作更為高效，為促進全鎮教育公平作出更大的貢獻。

6、均衡發展，核心是內涵發展，內涵的發展核心又是教師的發展，義務教育均衡發展對教師提出了更高的要求。

義務教育鞏固率統計表

1、在義務教育方面，截至2019年底，我國九年義務教育鞏固率達98%，比2015年提高了8個百分點；截至2020年11月30日，全國義務教育階段輟學學生由臺賬建立之初的約60萬人降至831人，其中20萬建檔立卡輟學學生實現動態清零。

2、其中，普通高中在校生2495萬人，占比僅為176%，較2015年下降62個百分點，高中階段毛入學率為92%，九年義務教育鞏固率為92%。

3、義務教育2020年，全國共有義務教育階段學校208萬所。招生3440.19萬人，在校生56億人。專任教師10249萬人。九年義務教育鞏固率92%。全國義務教育規模及九年義務教育鞏固率全國共有普通小學180萬所。

4、義務教育 義務教育辦學條件進一步改善。2022年，九年義務教育鞏固率95%，比上年提高0.1個百分點。各地通過新建改擴建等方式新增城鎮義務教育學位500余萬個。

我國義務教育均衡發展成果初現

1、中國致力于促進義務教育均衡發展，它通常意味著從教育條件和質量方面縮小區域間，城鄉或學校間差距取得成效。

2、截至2017年底，全國2379個縣通過了義務教育基本均衡發展督導評估認定，占比達81%，北京、天津、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、湖北、廣東等11個省份整體通過評估認定。

3、近年來，河曲縣委、縣政府認真落實教育優先發展的戰略地位，把教育公平作為社會公平的重要基礎，把統籌推進義務教育均衡發展作為推進全縣教育科學發展的重中之重。

4、十年來，踐行以人民為中心的發展思想，教育發展成果更多更公平惠及全體人民。義務教育階段建檔立卡輟學學生實現動態清零，為全面建成小康社會作出重要貢獻；在義務教育全面普及的基礎上。

5、可以說，擇校現象是我國義務教育不均衡發展的突出問題，解決擇校問題反映了廣大民眾對優質教育資源的強烈需求。