義務教育階段家庭負擔過重，義務教育階段家庭負擔過重怎么辦

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育階段家庭負擔過重的問題，于是小編就整理了2個相關介紹義務教育階段家庭負擔過重的解答，讓我們一起看看吧。

有人說在當今社會獨生子女家庭的負擔越來越重，該怎么辦？

獨生子女家庭在經濟上大多沒有負擔，只是兒女在關照老人方面壓力比較大。獨生兒女們要忙于竟爭激列的工作環境，也要管教自己兒女的成長，還要關照雙方長輩，都身體好還好，如有身體不好的，那真的是忙的四腳朝天。

我倒覺得獨生子女家庭，子女的負擔反倒不重。為什么？

首先，很簡單的一個道理：一副擔子300斤，多子女家庭，大家就會想方設法、齊心協力地把它挑起來，子女之間也會互相監督著，誰也不許偷懶，更不能撂挑子不干。每個人的負擔都不堪其重。獨生子女，一個人挑300斤，怎么挑？反正挑不動，也沒兄弟姐妹監督，必然的結果，就是撂挑子，干脆不干了唄。拿他其實也沒什么辦法，父母多數也不忍心讓他挑。

第二、明知獨子挑不起這么重的擔子，所以，父母也早就作了不指望的思想準備。老實說，獨生子女從小沒吃過苦，我還不放心讓他來管，怕他越幫越忙咧。

第三、既然早作了不指望的思想準備，當然老人平時就會多存一些積蓄以備不時之需。屆時請孩子協助做點管理工作，應該還是力所能及的。就算甩手不管，問題也不大，或依托社區，或住養老院，讓專業的人來照顧可能更好。車到山前必有路，沒有必要提前擔心。我們這一代老人的承壓能力是很強的，難不倒！

因為養老要靠社會，所以老人早做準備多存錢，才是硬道理！

獨生子女有獨生子女的優點與好處，老話說的好，兒多母苦，所以現在計劃生育放開生，也沒幾個人想生了！都看到只生一個小孩的好處，兩個養一個小孩輕松，還可以存下自己的養老錢！還可以為自己的孩買房建房，政府的政策也是向著獨生子女，老了退休了還有獨生子女補貼金，象生幾個小孩的家庭，不是我說他們，那個家庭不是窮得響當當的！兩口子負擔幾個小孩，上有老下有小，家庭的開支付出是常人無法想象的！你買不起房，建不起房，幾口人擠在一間或一座幾十個平方米的破房，你兩口子掙再多的錢也保不住家庭開支，你的家庭與生一個小孩的家庭沒法比富有！現在國家還支助獨生子女養老，老了更有依靠！所以現在都認清了形勢，多生不如少生，甚至不生，如果不生，這一輩子的存款足足夠自己養老了！生多了確實是個負擔！

一孩光榮，國家養老。一個家庭四個老人，孩子為了生存還得打工養家糊口，上有老，下有小，房子，上學，醫療等等一座座大山背在身，獨生子女累呀，活著難呀，叫天天不應，叫地地不嗚，不知怎么辦是好。

為什么小學生作業負擔這么重？

現在小孩作業確實有點多，主要原因有兩個：一是為了保證教學質量，小孩子多練習，熟能生巧，特別是小學生，算數加減法，或者生字，老師大都靠多留作業才能有保證。第二個原因就是現在練習冊、試卷很多用起來太方便。有的老師想著發一套回家做吧，其實孩子集中注意力的精力是有限的，做一段時間孩子就疲憊了，越做越不耐煩，越做錯的幾率越大，最后導致家長輔導，孩子聽不進去，怎么講孩子也不想聽。最后大人罵，孩子哭。孩子寫作業視頻太真實啦！逼的家長都瘋了，管孩子叫大哥！其實老師本意是好的，但要考慮孩子情況，家庭作業小學生一到三年級我覺得不應該超過半個小時最多不超過一個小時。學生在學校一天學的內容都練了好多遍了，回家只需要他再鞏固一下。每個字回家再寫兩遍足夠了。數學其實幾乎每天翻來覆去重復，老師編上十幾道題學生自己獨立完成做對就可以了。這樣學生即愿意完成，也達到鞏固目的。而多留未必就達到效果。說實話，有個別教師比較懶惰，根本不看題量，也沒有考慮學生情況，隨便發篇子或者試卷。只想著簡單 ，讓學生做吧，但你沒有想過， 你這個年齡認為簡單，對孩子來說是新知識，還是有難度的。如果讓你小學教師做高考題試試，高中教師覺得很簡單的，你未必會做。道理是一樣的，希望老師留作業時，一定認真做一遍，看看你用多長時間做完？教師用十分鐘，學生大概就是半個多小時到一個小時。所以 簡單的作業教師也要一筆一劃認真寫一遍，看看你的時間，在考慮給孩子留多少，即鞏固知識，又能讓孩子愿意寫作業。

到此，以上就是小編對于義務教育階段家庭負擔過重的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育階段家庭負擔過重的2點解答對大家有用。