義務(wù)教育全覆蓋托管制度，義務(wù)教育全覆蓋托管制度是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育全覆蓋托管制度的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育全覆蓋托管制度的解答，讓我們一起看看吧。

上海如何推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)？

　　建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，是基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的一項(xiàng)新舉措，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)背景下，新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)應(yīng)至少突出兩點(diǎn)：一是新的育人方式，五育并舉，因材施教，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；二是新的發(fā)展方式，激發(fā)活力，加大內(nèi)涵建設(shè)，減負(fù)增效，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。近年來(lái)，上海堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著力辦好每一所家門口學(xué)校。

　　第一，守正創(chuàng)新，開(kāi)拓新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展之路。一是堅(jiān)持回歸教育本原，為了每一個(gè)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，聚焦一批名不見(jiàn)經(jīng)傳的家門口學(xué)校，以專業(yè)力量為支撐，通過(guò)深度調(diào)研、案例解析、互動(dòng)培訓(xùn)、交流分享、立體宣傳，打造100多所有教無(wú)類、因材施教、百姓滿意的家門口好學(xué)校，樹(shù)立了好學(xué)校的價(jià)值標(biāo)桿。二是堅(jiān)持激發(fā)辦學(xué)活力，聚焦學(xué)校“最近發(fā)展區(qū)”，圍繞隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)與教變革、學(xué)校治理等方面，分別形成以問(wèn)題解決為指向的學(xué)校集群，覆蓋約25%的學(xué)校，通過(guò)智慧傳遞、合力攻關(guān)、專家指導(dǎo)等方式，形成立意高、可持續(xù)、符合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展實(shí)踐模式。“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！闭n程教學(xué)變革及支持系統(tǒng)獲得了基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。三是堅(jiān)持高質(zhì)量引領(lǐng)，充分發(fā)揮新優(yōu)質(zhì)學(xué)校引領(lǐng)作用，在辦學(xué)價(jià)值取向、育人方式變革、學(xué)校治理方式、師資隊(duì)伍建設(shè)、信息技術(shù)賦能等方面，通過(guò)關(guān)鍵項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，實(shí)施引領(lǐng)行動(dòng)，創(chuàng)生學(xué)校發(fā)展新方式，促進(jìn)更多學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)辦學(xué)。

　　第二，抬升基準(zhǔn)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)資源倍增計(jì)劃。一是實(shí)施新一輪義務(wù)教育“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”，參照家庭生活條件平均水平，落實(shí)新的校舍建設(shè)、設(shè)備配置、信息化建設(shè)、教師配置與收入標(biāo)準(zhǔn)、生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，改善在校生活環(huán)境。二是實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進(jìn)計(jì)劃，以城帶鄉(xiāng)，通過(guò)整體托管、專項(xiàng)突破，提高142所鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平。三是實(shí)施示范性學(xué)區(qū)集團(tuán)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，在學(xué)區(qū)集團(tuán)廣覆蓋、建成一批緊密型基礎(chǔ)上，啟動(dòng)示范性創(chuàng)建，強(qiáng)化骨干教師有效流動(dòng)、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、一體化考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步縮小校際辦學(xué)差距。四是實(shí)施公辦初中強(qiáng)校工程，與名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合、與學(xué)區(qū)集團(tuán)高質(zhì)量建設(shè)相結(jié)合、與落實(shí)新中考改革相結(jié)合，著力把近200所公辦初中辦成“家門口的好初中”。五是實(shí)施數(shù)字化賦能行動(dòng)，打造“永不落幕的空中課堂”，研發(fā)了備課助手、教學(xué)助手、作業(yè)輔導(dǎo)助手并在全學(xué)段開(kāi)展應(yīng)用試點(diǎn)。六是實(shí)施育人方式變革行動(dòng)，全面落實(shí)小學(xué)主題式綜合活動(dòng)課程，促進(jìn)學(xué)生“玩中學(xué)”“做中學(xué)”“探中學(xué)”；全面啟動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力

5+2教育模式初中實(shí)行嗎？

教育部就發(fā)布通知，秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，將在義務(wù)教育階段全面推行“5+2”這一新模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。

關(guān)于進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹到課后服務(wù)工作的主要任務(wù)概括起來(lái)就是四個(gè)方面、16個(gè)字，即“全面覆蓋、保證時(shí)間、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”。

一是全面覆蓋：各地各校要從實(shí)際出發(fā)，“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

二是保證時(shí)間：推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

三是提高質(zhì)量：一方面，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面，應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

四是強(qiáng)化保障：教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》規(guī)定要求，完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí)，充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

根據(jù)政策要求，義務(wù)教育階段學(xué)校都需要推行，所以初中也要根據(jù)本校實(shí)際情況實(shí)行

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育全覆蓋托管制度的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育全覆蓋托管制度的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。