大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育生物教師面試題目的問題,于是小編就整理了3個相關介紹義務教育生物教師面試題目的解答,讓我們一起看看吧。
高中生物教師資格證面試主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。主要是考察生物教學的內容。
主要考必修一、二、三,選修涉及到的很少,面試試講分為理論課和實驗課,但是從以往考試來看,理論課出現的頻率相對更高,而實驗課出現的概率相對較少。考試不難,好好準備,一般不出太大問題都回過。
生物教師考試筆試考試考3個科目:
科目一為《綜合素質(中學)》;
科目二為《教育知識與能力》;
科目三為《學科知識與教學能力》。
這當中,《學科知識與教學能力》考試科目為生物。
初中生物教師資格證筆試科目包括:《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《初中生物學科知識與教學能力》。
考試題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
初中生物教師資格證考試內容:
1.生物學科知識與能力掌握生物學科的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識,具備生物學科的基本研究方法和實驗技能;了解生物學科發展的歷史和現狀,關注生物學科的最新進展;能舉例說出這些知識與現實生活的聯系。
2.生物學教學知識與能力掌握生物學課程與教學的基本理論,準確理解《全日制義務教育生物課程標準(實驗)》,并能用其指導初中生物學教學。
3.生物學教學設計能力根據生物學科的特點,針對初中學生的認知特征、知識水平和學習需要選擇教學內容,依據課程標準和教材,確定恰當可行的教學目標,確定教學重點和難點,選擇合適的教學策略和方法,合理利用生物學課程資源,設計多樣化的學習活動,形成完整的教學方案,了解生物學教學評價的基本類型和方法。
初中生物教資考試需要考試的科目包括兩門:生物學基礎理論和實驗技能。
生物學基礎理論考試主要考察考生對基礎概念、原理、現象等方面的掌握程度,包括但不限于細胞、遺傳學、進化、生態學等方面;實驗技能考試主要考察考生對實驗操作的掌握和分析、實驗結果的能力。
因此,初中生物教資考試涉及面比較廣,考生需要掌握全面,理論和實驗都需要熟悉。
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