義務教育對教育，義務教育對教育改革與發展的影響

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育對教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育對教育的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育法的實施有什么意義？

　　新義務教育法的實施對中國教育的影響:

　　第一,指明了義務教育均衡發展這個根本的方向.

　　第二,明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命.

　　第三,新的《義務教育法》回歸了義務教育免費的本質.

　　第四,進一步完善了義務教育的管理體制,強化了省級的統籌實施

　　第五,確立了義務教育經費保障機制.

　　第六,保障接受義務教育的平等權利.

　　第七,規范了義務教育的辦學行為.

　　第八,建立了義務教育新的教師職務制度.

　　第九,增強了《義務教育法》執法的可操作性.

義務教育法的特點和意義是什么？

我國義務教育的特點是：

1、強制性：強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。

2、免費性：免費性和公益性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

3、普及性：本世紀初，中國實現了普及九年義務教育的目標，首先解決法律規定的適齡兒童少年“有學上”的問題。在義務教育實現全面普及和免費之后，國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重，要努力實現讓所有的適齡兒童少年都“上好學”的目標。新義務教育法的實施意義:

新《義務教育法》的通過,對新世紀的中國教育發展來說,是一件具有深遠意義的大事.

從教育法制建設角度講,新《義務教育法》的出臺也是中國教育法制建設一個新的、重要的標志.新《義務教育法》總結了《義務教育法》實施20年來的歷史經驗和教訓,對《義務教育法》作了一次全面的、重大的修改.

從義務教育發展來看,關乎整個民族素質的提高和民族的復興,對整個教育的發展具有奠基性意義和深遠的歷史作用,是義務教育的一個新的里程碑.無論從義務教育本身、教育法制建設,乃至中國教育事業的發展來說,都有深遠的意義.

1.義務教育法的特點是強制性、公益性、統一性。

強制性，又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。

公益性，就是明確規定“不收學費、雜費”。

統一性。全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。

2.實施義務教育法的意義，是強國富民，加速社會主義現代化建設的重大決策。實施乂務教育，是培養社會主義事業建設者和接班人的需要，是各類專門人才成長的奠基工程。實施義務教育，是提高民族素質的需要，是提高國民素質的奠基工程。

義務教育法的啟示？

義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。

答:主要有以下幾點啟示:一，國家要確實保障未成年人的受教育權，各級政府要保障義務教育經費的撥給到位，夯實中小學辦學基礎。

二，各中小學校要認真接收未成年入學，不得以各種理由拒收學生。

三，家長或監護人要依法將未成年人送入學校就讀，不得剝奪其受教育權。

到此，以上就是小編對于義務教育對教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育對教育的3點解答對大家有用。