大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育學校職責的問題,于是小編就整理了3個相關介紹義務教育學校職責的解答,讓我們一起看看吧。
加強對實施義務教育工作的科學領導和綜合布局,制定切實的規劃,分階段,有步驟,有計劃地實施九年制義務教育;
建立實施義務教育的目標責任制,把實施義務教育的工作作為對有關負責人政績考核的重要內容;
建立義務教育的監督檢查制度;
制定義務教育各級各類學校的辦學標準,地方各級人民政府應當根據相應的辦學標準,合理規劃,布局和設置實施義務教育的學校;
負責提供實施義務教育的經費,并對家庭經濟困難的學生入學接受義務教育給予資助;
幫助經濟困難地區和少數民族地區實施義務教育;
采取措施加強和發展師范教育,培訓實施義務教育學校的校長和教師,努力提高教師的政治素質和業務素質;實行免費教育,幫助貧困學生就學;
幫助經濟困難地區和少數民族地區實施義務教育;
保障學校,教師和學生的合法權益;獎
勵貢獻突出者,處罰違反法律者等.中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。
第六條 學校應當平等對待每個學生,不得因學生及其父母或者其他監護人(以下統稱家長)的民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康情況等歧視學生或者對學生進行區別對待。
第七條 學校應當落實安全管理職責,保護學生在校期間人身安全。學校不得組織、安排學生從事搶險救災、參與危險性工作,不得安排學生參加商業性活動及其他不宜學生參加的活動。
學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的,學校應當依據有關規定妥善處理,及時通知學生家長;情形嚴重的,應當按規定向有關部門報告。
第八條 學校不得設置侵犯學生人身自由的管理措施,不得對學生在課間及其他非教學時間的正當交流、游戲、出教室活動等言行自由設置不必要的約束。
第九條 學校應當尊重和保護學生的人格尊嚴,尊重學生名譽,保護和培育學生的榮譽感、責任感,表彰、獎勵學生做到公開、公平、公正;在教育、管理中不得使用任何貶損、侮辱學生及其家長或者所屬特定群體的言行、方式。
適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利;學校不得開除學生;適齡兒童少年因為身體狀況需要休學,要經鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
學校應當依法保護其接受義務教育的權利,不得以任何理由和借口,包括“勸退”的方式,來侵犯適齡兒童少年接受義務教育的權利。違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除到此,以上就是小編對于義務教育學校職責的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育學校職責的3點解答對大家有用。