義務教育的標準，義務教育的標準 國家標準是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的標準的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育的標準的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育標準是什么？

義務教育課程標準體現了國家對公民素質的基本要求

義務教育課程標準必須體現國家對公民素質的基本要求，這是對義務教育階段各門課程標準提出的一個根本性要求。課程標準是對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面提出基本要求，規定各門課程的性質、目標、內容框架、提出教學和評價建議。而這些要求、規定和建議都必須符合義務教育課程總的培養目標，必須有利于而不能有悖于義務教育課程培養目標。眾所周知，義務教育在一定意義上是公民素質教育，因此，義務教育課程的培養目標在知識與技能、過程與方法、情感態度、價值觀等方面的基本要求都必須體現國家對公民素質的基本要求。

學段的劃分和標準？

) 關于學段

為了體現義務教育階段數學課程的整體性，《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》（以下簡稱 《標準》）通盤考慮了九年的課程內容；同時，根據兒童發展的生理和心理特征，將九年的學習時間具體劃分為三個學段：

第一學段（1～3年級）、第二學段（4～6年級）、第三學段（7～9年級）。

(二) 關于目標

根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》，結合數學教育的特點，《標準》明確了義務教育階段數學課程的總目標，并從知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度 等四個方面作出了進一步的闡述。

新課程標準在“總目標”之下，將小學按1—2年級、3—4年級、5—6年級劃分為三個學段。體現了課程的整體性與階段性。小學（Primary school），是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，屬于九年義務教育范圍之內。
隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般3—6歲為幼兒園適齡兒童，6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。小學教育階段后為中學教育階段，即從小學升級到初級中學（簡稱：小升初）。

義務教育學段劃分為幾個等級？

義務教育就是九年制義務教育，包括小學階段，初中階段。是我國公民應盡的義務與權利。

幼兒園，高中，大學不屬于義務教育。

義務教育又稱免費教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的基本特點。

(一) 關于學段 為了體現義務教育階段數學課程的整體性，《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》（以下簡稱 《標準》）通盤考慮了九年的課程內容；同時，根據兒童發展的生理和心理特征，將九年的學習時間具體劃分為三個學段： 第一學段（1～3年級）、第二學段（4～6年級）、第三學段（7～9年級）。

(二) 關于目標 根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》，結合數學教育的特點，《標準》明確了義務教育階段數學課程的總目標，并從知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度 等四個方面作出了進一步的闡述。 《標準》中不僅使用了“了解（認識）、理解、掌握、靈活運用”等刻畫知識技能的目標動詞，而且使用了“經歷（感受）

到此，以上就是小編對于義務教育的標準的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的標準的3點解答對大家有用。