山西教育廳教師節活動，山西教育廳教師節活動安排

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于山西教育廳教師節活動的問題，于是小編就整理了4個相關介紹山西教育廳教師節活動的解答，讓我們一起看看吧。

太原對教師有優惠的景點？

有優惠的景點包括：

山西省博物館：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

太原動物園：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

太原植物園：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

太原市晉源區天龍山景區：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

太原市晉源區童子寺：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

太原市晉源區龍山石窟：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

太原市晉源區善利鄉老牛坡景區：教師憑教師證可以享受免費或者半價的優惠。

山西教育新政，班主任津貼每月不低于500元，特崗教師每年補貼3萬+，你咋看？

山西教育新政，班主任津貼每月不低于500元，特崗教師每年補貼3萬+

8月6日，山西省政府發布《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，其中，根據實際情況按照不低于500元/月的標準安排中小學班主任津貼專項資金，納入績效工資總量管理。確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平，提高教師地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業

我們績效工資一直存在一個問題，就是被挖出一部分去做其實的，比如加班，代課等使用，嚴重一點的可以說這是濫用資金。最主要的很多地方都有班主任補貼500元左右的說法，但這個錢從哪兒來的，就是從績效工資總量里面扣出一大部分發給班主任。也就是說，這個500元左右的補貼完全是由班主任自己的錢和其它非班主任老師的錢來補貼他們，所以不僅其它非班主任老師一直有意見，同時作為受益者班班主任也存在著很多不滿，你不這是拿我自己的錢來補貼我自己嗎？

山西 這個文件說得很清楚，將用專項資金納入績效工資總量管理，也就是說班主任這部分補貼將設專款，不再從績效工資里挖出一部分，這樣我們所有老師都可以拿回本該屬于自己的那一大部分。這樣的政策消息無穎是給山西的中小學教師的最好的教師節禮物啊。

這樣的政策會走向全國嗎？還有很地方可是眼巴巴的盼著喲？？？ 視頻加載中...

山西朔州謾罵學生教師被降級調離涉事學校領導被免職，你怎么看？

【木子職說觀點】山西朔州謾罵學生的教師被降級調離學校，涉事學校領導被免職，這一切都是罪有應得的，而且一點也不冤枉。

近日在山西朔州一小學畢業典禮上，數學王老師不滿學生送花只送班主任語文老師，而沒有給自己送花，氣的當場發飆辱罵學生和家長。教師謾罵學生，校長被免職，這事在今天上午上的熱搜，在下午就出了處理結果，而且今天還是周日，這處理速度的確夠快。

此事性質惡劣，影響極壞，嚴重損害了教師隊伍形象，不嚴肅處理都沒法給學生和家長交代，更沒法對廣大網友交代

此事之所以引發大家的憤怒，就在于這位老師行為惡劣，態度蠻橫，沒人給自己送花就向學生家長索要，還進行人格辱罵，我們還不知道在教師節這樣的特殊日子里，這位教師是不是也曾或明或暗的要求學生送禮呢，甚至會不會按照學生送不送禮而區別對待學生呢？想到這些，的確讓我們后背發涼。

這樣教師被處罰的確罪有應得，她也為此付出了慘重的代價，不僅被留黨察看二年，而且薪級工資還從26級降到最低的1級，被取消教師資格證，調離教育系統，這位老師在全國出了名，以后恐怕更是沒臉見人了吧。

與此同時，涉事學校領導班子被免職，學校所在去教育局領導被處分，這些都是因為涉事教師的行為引發的后果，那這些人冤不冤呢？有人會說這都是這位教師的錯，跟學校領導和教育局有什么關系呢？我倒是覺得這些人被處分也是一點也不冤枉，學校領導班子要履行師德師風建設主體責任，教師出了問題，學校領導當然要負責任，而教育局作為行政主管部門，沒有抓好師德師風建設，當然也要為此負責，最重要的是，涉事學校恐怕這樣的情況不是一例兩例，這位老師因為沒有忍住情緒爆發而被曝光，還有那些忍住了情緒的老師，會不會因為學生沒有送禮而對他們區別對待，實行語言軟暴力呢？以上種種行為，都是師德師風沒有抓好的后果。

這位教師的行為告訴我們，抓好教師隊伍建設，營造良好師德師風刻不容緩，我們絕不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥，讓教師的名聲受損。我們不僅要提高教師的收入待遇，更要嚴格教師的準入標準，對類似違反師德師風的事件，我們要發現一起處理一起，堅決遏制住這種不良風氣。

鄭重提示：客觀討論，理性發言，發言之前，請先看完

一名女教師的“發飆”，竟然引來取消教師資格證的嚴重后果？

7月19日，山西朔州的一則官方回復，針對朔城區第六小學某教師的過激言行引發的輿情，做出了調查結論。

我們來捋一捋整個事情：

首先從事件的誘發原因來看，是學生在畢業典禮上給班主任送花，沒有給某女教師送花。

坦白講，站在一個老師的立場上，這樣一個畢業典禮，學生或者家長要表示心意的話，東哥沒有辦法判斷這花送得是否合適！

之所以這樣說，是因為我們不能完全站在某一方的角度來看整個事件。

從學生的角度說，拿一束花來送給班主任借此羞辱這位“發飆”教師？

顯然這種可能性太低了——然而，這位“發飆”的女教師，恐怕就是這樣認為的。

所以，這個老師“發飆”了。

可嘆！謾罵學生盲目攀比，山西一教師資格證被撤銷，校領導免職

7月19日中國新聞網報道，山西省朔州市朔城區一小學老師因畢業班會上未收到鮮花責罵學生、爆粗口、吐口水被撤銷教師資格證、調離教育系統，學校四位校長、副校長被免職，區分管局長被政務警告處分，局長被誡勉談話，工作組進駐該校，對校領導及其他教職人員涉嫌違反校風校紀和師德師風等行為作進一步調查處理。

涉事的王老師師德不合格。畢業典禮上，代課的王老師看到有同學給班主任送花，卻沒有自己的，盲目攀比，心態失衡，情緒失控。全班罰站，摔花束，吐口水，責罵送花同學，指責送花學生的母親，違背了教師職業道德，完全喪失了一個教師的人格尊嚴，給教育系統抹黑，造成了惡劣的影響。

盲目攀比。 這位王老師，不比付出，不比教學，反而把眼光盯在小小的送花上，和班主任張老師攀比，把怨氣、怒火撒到學生頭上。你不想想，班主任張老師早起晚歸，為班級投入了多少，是何等的付出。孩子們心中都有桿秤，你幾斤幾兩都在孩子們心中裝著呢。張老師的付出他們看得見，張老師的愛，學生們能感受得到，你愛學生，學生會把你裝在心里！你應當從自身找原因，你應當跟張老師學吃苦耐勞任勞任怨，學為師，學做人。

這是教育的悲哀，是教師的悲哀，是民族的悲哀！教師，現在已經成為一個高危職業，每個人都必須膽小慎微的活著，謹言慎行！教師，不要奢望被別人尊重，哪怕是自己教過的學生！

這位老師太把自己當回事兒了，她內心想，自己辛辛苦苦教了六年的學生，為孩子付出了那么多，孩子理應對自己尊重。可缺乏感恩意識的學生，不僅沒送來一束鮮花，反而送去了最沉重的行政處分，一捋到底，清除教師隊伍！

不過，話也得說回來，這位老師自身也確有問題，不能擺正自己的位置。對于學生不送花，缺乏自我反省。破口大罵，有損教師形象。

因此，處分這位教師，也是應該的，讓她接受一點教訓，也好長長記性。至于處分學校的幾個領導，就有些牽強了。這幾年，領導也不好當了。一不小心，就有可能因為別人的過錯，讓自己背了鍋。如今，所有的行政處分，都是與工資掛鉤的，為數不多的薪水，又要“縮水”了。我們心平氣和的說，處理這些人，有必要。但，都有點重，包括那位罵人的那位。

在大環境不利于教師這個群體的危機時刻，我奉勸所有的教師同行們，平時要學會夾著尾巴做人，不要高調，更不可發飆！

又一年教師節到了，作為家長的你，給老師送了什么禮物？作為老師的你，收到了什么禮物？

坐標山西。

一大早大家就聊了這個話題，我認為山西的教育風氣有點問題，有可能家長造成的，也有可能環境造成的，也有教師的問題。

教師節本來是國家為了教師這個職業設置的，為了就是讓孩子們懂得感恩，是他們成長過程中的指路者。

師者，傳道授業解惑，本身就是一種偉大的職業，祖國花朵的園丁，講究的是奉獻的精神。但是現在整個社會的風氣已經侵蝕了一個行業。尤其是山西，教育市場化的水平真高，私立教育橫行，公立教育在走下坡路，家長寧愿每年花四萬元送私立也不去公立的學校。

所以教師節送禮就不足為奇，都是為了想讓老師對自己的孩子照顧多一點，身邊的朋友表示有很多家長送，低年級的偏多，送禮真是從娃娃抓起啊。

依稀記得我上小學的時候，也可能那個時候物質匱乏？我們的教師節禮物多數停留在課堂上的感謝，有心的同學為老師送上一張手寫的賀卡。

這不是抨擊什么，可能就是社會的風氣，可能也是社會水平提高影響的，但是教育還是多點公平，別讓家長寒了心，別讓教師寒了心！

到此，以上就是小編對于山西教育廳教師節活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于山西教育廳教師節活動的4點解答對大家有用。