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9年義務教育是從1986年4月開始實行的。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發展,事關民族未來。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
九年義務教育是從1986年開始實施的。在1986年4月中旬舉行的第六屆全國人民代表大會上,《中華人民共和國義務教育法》首次被通過之后,同年的7月份,九年制義務教育正式開始施行。九年義務教育是提升國民素質的基礎,它也是保障所有適齡兒童有學可上的重要條件。
1.資本主義社會率先開創了義務教育制度。德國(當時的普魯士)是世界上最早實施義務教育的國家。
2.在我國,目前的基礎教育包括幼兒教育、義務教育、高中教育。義務教育是指根據法律規定,適齡兒童、少年都必須接受,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。義務教育具有強制性(義務教育最本質的特點),普及性,免費性等特點。
我國的義務教育法,最初制定的是九年義務制教育。隨著國家經濟實力的發展以及我國教育制度的改革,全國的九年義務制教育已經實行多年,這是一項惠及廣大百姓的一項普惠政策,使更多的貧困家庭能受到良好的教育,感謝我們的社會主義制度。
九年義務教育是從1986年4月開始實行的。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發展,事關民族未來。
1986年
這是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度,年限制為九年制,即又稱九年義務教育,義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
在1986年4月中旬舉行的第六屆全國人民代表大會上,《中華人民共和國義務教育法》首次被通過之后,同年的7月份,九年制義務教育正式開始施行。2006年的9月份新的義務教育法被通過并施行后,義務教育在在全國范圍內實現了普及。
九年義務教育是從1986年4月開始實行的。 1986年4月我國頒布的《中華人民共和國義務教育法》是我國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來,也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務教育。 義務教育法的制定標志著我國基礎教育發展到一個新階段,其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。 國家普及的義務教育是指初等義務教育,初等教育即小學教育,基礎教育或稱,是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。 義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
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