數學為什么要用義務教育法，數學為什么要用義務教育法呢

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于數學為什么要用義務教育法的問題，于是小編就整理了4個相關介紹數學為什么要用義務教育法的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育數學課程以什么為指導？

義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展

為什么義務教育教科書一樣？

不一樣

不一樣 九年義務教育教科書的不同版本: 人教版:由人民教育出版社出版。

北師大版:北京師范大學出版社。

蘇教版:由江蘇教育出版社出版。

浙教版:由浙江教育出版社出版。

滬教版:由上海教育出版

魯教版：山東教育出版社。

魯人版：山東人民出版社。

魯科版：山東科技出版社。

外研版：由外語教學與研究出版社出版等。

五四制初一數學教材為啥是七年級？

這個是肯定的，這個也是義務教育階段的，小學為:一年級，二年級，三年級，四年級，五年級，六年級，初中肯定是，七年級，八年級，九年級啊，不論是哪個版本的書，都是得按照義務教育階段規定來規定的，不是按照小學1-6年級排的，初中更加不是按初一，初二，初三的。

數學在生活中并不常用，為什么數學還是必修課？

數學是一切知識的基礎，沒有數學你將無法認識世界。

這個世界本質上就是數的世界，你的吃穿住用行，離開數學將無法運轉，如果沒有數學，人類還在茹毛飲血。

有人認為，生活中數學用得不多，可以不必學多難的數學，這個我基本認同，事實上許多人數學不好但活得還不錯。但是如果一點數學知識都不學，甚至取消數學學科，這萬萬不可，生活將寸步難行。

舉個栗子：你去超市買東西吧，你看看會不會用到數學，買的數量，商品單價，購物總價，這些都是數學知識，否則你連購物小票都不認識。

再舉一個：你得工作掙錢吧，一天多少工錢，一個月工作多少天拿多少工資，這個最基本的你得會算吧，這就是數學。

至于那些難一些的或是高等數學，什么排列組合，定積分不定積分，微分方程，事實上你也確實不會，但不代表你沒有享受這些數學知識帶來的成果：比如你每天刷的手機，從各種硬件調教到各類APP的開發，哪個能離得開數學呢？

好好學數學吧。

從小學到高中我們學的東西有很多后來沒有直接使用過，我們就不必學了嗎？這是一個教育制度問題，設想一下如果有一個制度從六歲開始設定一生目標，比如A作油漆工，只教給他作油漆工需要的知識; B作銀行家，只教給B銀行家需要的知識。你覺得這樣的教育制度好不好？你贊成還是反對？

到此，以上就是小編對于數學為什么要用義務教育法的問題就介紹到這了，希望介紹關于數學為什么要用義務教育法的4點解答對大家有用。